批23项适宜技术培训项目,包括中医康复理疗、中医预防保健调理、中医体质评估调理、中医女性健康调理、中医保健拔罐、中医保健砭术、中医保健刮痧、中医保健灸疗、中医带电推拿(生物电理疗)、中医导引养生、中医脊椎保健、中医经络调理、中医
中医适宜技术培训内容可分为六类:针灸、推拿、中药外治法、中药内服法和中药炮制适宜技术。针灸主要是用各种针头刺激穴位,推拿手法包括头部按摩、足底按摩、脊骨疗法等,中药传统加工工艺包括净选加工、切割、烧制、繁殖等。
其中40项被作为中医临床适宜技术推广的针灸技术包括贺氏针灸三通法治疗缺血性中风病、靳三针治疗儿童自闭症技术等。中国针灸学会学术部主任文碧玲介绍,针灸治疗的临床病症有300多种,包括老年痴呆、肥胖症、精神抑郁等。
中医药适宜技术培训课件.?针法类包含体针疗法、放血疗法、头针疗法、耳针疗法、足针疗法、腕踝针疗法、梅花针疗法、火针疗法、电针疗法、穴位疗法、针刀疗法、艾灸疗法、火罐疗法、刮痧疗法等。
由于在进针和治疗中无明显疼痛,被广大患者誉为无痛刃针”。刃针中医微创技术,以精中通西”为指导,以中医经络学和现代解剖学为基础。
授课内容:1;金针手法练习2;烧山火针法3;透心凉针法4;鬼门十三针针法5;鬼脉诊断脉法6:回阳九针7:中风偏瘫醒脑开窍针法8;面瘫针法,7天恢复正常9:镇痛一绝六针止痛10:张氏金针针法绝技1截癌针法12:流传于民间的中医传统疗法挑风疗法”又称截根疗法”,仅需一根缝衣针就可治疗大医院解决不了的疑难杂病。1荨麻疹针法,立竿见影1三叉神3针止痛。1风湿、类风湿(独特针法、排风寒、提正气、3次之内疼痛减轻、远期效果好、此病有大量临床病例验证)。1颈椎病(只用一寸毫针、一次见效)的特殊治疗方法。荨麻疹针法,立竿见影1巧治牙痛,多种方案。特别顽固的牙痛针下10分钟痛止。
目录1针灸的历史1针灸类古籍2针灸治疗的作用3主要的针灸法1中医古典针法4针灸疗法的特点5针灸是否疼痛6针灸的应用7针灸的现状8不当针灸的风险9现代九针10参看针灸的历史针灸学起源中国,具有悠久的历史。传说针灸起源于三皇五帝时期,相传伏羲发明了针灸,他尝百药而制九针”(东汉医学家皇甫谧记载于《帝王世纪》)。而据古代文献《山海经》和《内经》,有用石篯”刺破痈肿的记载,以及《盂子》:七年病,求三年之艾”的说法,再根据近年在我国各地所挖出的历史来考证,针灸疗法”的起源就在石器时代。
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功能与用途:薄氏腹针无痛针灸治疗技术是薄智云教授的新针法,通过对腹部穴位的针刺,起到缓解疼痛、治疗疾病的作用。技术指标:针刺治疗后疾病的好转。应用范围:痛症,如急慢性关节疼痛等;颈椎病;抑郁症;其他内科疾病,如、心律失常等。技术特点:无痛:该针法采用套管进针法,进针无痛,更适宜推广应用;
针刺痛,已成为进一步推广和普及针灸的一大障碍,尤其是在儿童群中更为严重。然而针刺临床效果之所以产生,又不是与针刺痛完全无关的。这不能不是一个难以解决的矛盾,但又必须通过不断的研究逐步加以解决。
上篇总论,重点介绍方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、方剂的剂型、方剂的煎服法、方剂的组方原则与变化等基本理论、基本知识。下篇各论,依据以法统方的原则,按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等21章,共选方233首,附方181首。
复方是一篇关于复方的文章,包括拼音、英文参考、国家基本药物、概述、方剂学·复方、针灸学·复方、参考资料、附(包括古籍中的复方)等几部分。归属中医学、针灸学、中药学、方剂学等分类。
课程(87个):张氏零力度(无痛)脊柱手法临床技术精品,陈杰冯天有新医正骨疗法,小小针针灸面部美雕,奇氏阴阳针灸减肥临床技术精品推广班,中医全身调理针法及塑形技术,花容月貌之丰胸妇科62绝临床技术精品推广.校区(1个):海淀校区.
针灸进修心得体会.docx,针灸进修心得体会篇一:进修心得广州市中医药大学附属医院进修心得XX年7月至XX年7月,由我院领导及科主任派遣,我到广州中医药大学附属医院普外科进修学习一年。能获得这样一个机会,对我而言,无疑是一件幸事。
如果在做针灸时,能够做到全身心的放松,并且找一个好的针灸医生来扎针,那么,基本上是不会被疼痛困扰,与之而来的是一种舒服的感受,至少我这么认为,这也是那次针灸实践课下来获得的关于针灸时疼痛的感受。
针灸推拿学习心得来到宝应寺,初学针灸推拿,对医学就像刚出生的婴儿吸着母乳,却不知母乳的来源。天上课,带着对医学的憧憬,听师父对医学的描述。才明白医学就是人类生存环境整体观念下阴阳平衡的动态调节。
针灸实习心得体会2转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结针灸推拿岗位工作实习这段时间自己体会和心得:努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力在针灸推拿岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
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