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幼儿园健康教育记录表模板

以下是一个幼儿园健康教育记录表模板:

一、基本信息

1. 时间:[具体日期]

2. 班级:[如小班、中班、大班等]

3. 主持人:[主持人姓名]

4. 参加人:[如全体幼儿、部分幼儿、家长等]

二、活动主题与组织形式

1. 活动名称(主题):[如“眼睛的秘密”“营养设计师”等]

2. 组织形式:[集体、小组活动等]

三、活动内容

1. 活动目标

- [从知识、技能、情感态度等方面阐述,例如了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称(知识目标);创编“眼保健操”,体验大胆表达的成功感(技能目标);懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识(情感态度目标)]

2. 活动准备

- 材料准备

- [列出所需的材料,如每人一面小镜子、眼睛的结构图、对视力有益的食物图片、挂图《眼睛生病了》、每人一副自制的太阳镜(上面贴满胶带)、幼儿自制的小老鼠指偶人手一个(以“眼睛的秘密”活动为例)]

- 经验准备

- [如活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏(以“眼睛的秘密”活动为例)]

3. 活动过程

- 导入部分

- [描述活动如何开始,例如通过创设情境导入,像“(大家好!欢迎进入快乐食物王国,在这里有各种各样的食物,请你们随便挑选,尽情吃吧!)”来导入“营养设计师”活动]

- 主体部分

- [详细说明活动的主要环节,如“眼睛的秘密”活动中的黑暗体验环节,幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受,从而感受眼睛的重要性;认识眼睛各部分名称环节,先让幼儿用镜子观察自己的眼睛,然后教师出示眼睛结构图引导幼儿观察并小结等]

- [如果有互动环节,如讨论环节,要详细记录讨论的问题和幼儿的回答情况,像讨论保护眼睛的方法时,出示挂图《眼睛生病了》提问,然后让幼儿讨论眼睛为什么会生病,日常生活中应怎样保护眼睛等]

- [如果有创作环节,如创编“眼保健操”环节,要说明引导过程、幼儿的创作方式以及结果展示等,像教师请幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,然后幼儿分组设计、创编眼保健操,用图示方法记录,最后展示幼儿的记录]

- 结束部分

- [总结活动的成果,如“今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起,改掉那些不好的习惯,好好地保护我们的眼睛。”]

4. 活动分析

- [对活动的整体效果进行分析,如整个活动通过幼儿的看一看、听一听、说一说、做一做,由浅入深地展开,激发了幼儿的求知欲望,使幼儿知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保护眼睛(视力)的知识,提高了科学认知能力。在活动指导过程中,注重“三个最”,即最大的观察(努力观察每位幼儿,适时提供帮助),最小的干预(教师不干预代替,突出幼儿为主体)]

四、备注

1. [可记录活动过程中的特殊情况,或者对活动的补充说明等]

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