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健康管理的目的与特点是什么?在老年人群中如何实施?

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第1题

下列哪项不是药物流行病学的特点A.通过比较与对照的方法作研究B.研究对象为个体而非群体C.研究药

下列哪项不是药物流行病学的特点

A.通过比较与对照的方法作研究

B.研究对象为个体而非群体

C.研究药物在人群中的应用及效应的学科

D.研究对象除病人外也包括健康人

E.研究目的是找出患者与非患者之间的关键性差异

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第2题

健康老龄化的内涵是健康者在老年人群中的所占的比例愈来愈大,老年人口的健康预期寿命延长,即群

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第3题

学习环境卫生学主要目的就是使预防医学专业的学生()。

A.提高诊断疾病的本领

B.认识疾病在人群中流行的原因

C.了解污染物在环境中的分布规律

D.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系

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第4题

在9月20日全国“爱牙日”社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题,口腔预防保健人员进行了认真分析,策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。在老年人中提倡()

A.窝沟封闭

B.使用氟滴剂

C.预防性充填

D.使用免疫防龋

E.做义齿恢复口腔功能

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第5题

下列关于预防医学的提法中,错误的是A、它以人群为主要研究对象B、它以环境-人群-健康为模式C、它以

下列关于预防医学的提法中,错误的是

A、它以人群为主要研究对象

B、它以环境-人群-健康为模式

C、它以防治结合为指导思想

D、它以生物医学、环境医学和社会医学等理论和方法,探讨疾病在人群中发生、发展和转归的特点

E、它以达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的

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第6题

学习环境卫生学的主要目的是A.提高诊断疾病的本领B.认识疾病在人群中流行的原因C.了解污染物在环

学习环境卫生学的主要目的是

A.提高诊断疾病的本领

B.认识疾病在人群中流行的原因

C.了解污染物在环境中的分布规律

D.认识全球环境问题

E.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系

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第7题

老年人的问题常常错综复杂,尽管运用小组方法开展老年人社会工作有其优势,但是在这一人群中运用仍有其独特之处,以下()属于老年小组工作的特点。

A.老年人有各种身体上的不便和知觉方面的限制,因此在开办小组的时候要有相应的调整

B.在老年人小组中,带领者可能自始至终扮演一个比较积极的角色

C.由于身心健康问题,老年人在小组中的表现可能比较波动。对小组带领者来说,要学会欣赏成员的点滴进步

D.小组带领者不应该投入额外的时间与小组成员建立关系

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第8题

下列哪项不属于现况研究的目的?

A.了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布

B.了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系,以逐步建立病因假设

C.考核防治措施的效果

D.计算危险因素的相对危险度

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第9题

下列不属于现况研究目的的是A、了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布B、了解人群

下列不属于现况研究目的的是

A、了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布

B、了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系,以逐步建立病因假设

C、考核防治措施的效果

D、了解人群的健康水平,找出防疫和保健应该开展的工作

E、决定危险因素的相对危险度

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第10题

建设项目管理规划内容涉及的范围和深度,在理论上和工程实践中并没有统一的规定,应视项目的特点而定,一般包括的内容有()。

A.进度控制的方法和手段

B.项目的目标分析和论证

C.风险管理的策略

D.安全、健康与环境管理的策略

E.技术路线和所有技术的分析

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