我校开展2022年秋季学期返校学生心理健康状况排查工作
为全面掌握疫情防控期间我校学生心理健康状况，积极预防和控制疫情对学生的心理影响，及时加强对学生心理状况的评估，提升心理健康教育工作的针对性，2022年9月1日至12日期间，校心理健康教育与咨询中心指导二级学院对全校学生心理状况开展排查工作，全面排摸疫情防控期间学业困难、经济困难、就业困难、心理异常、身体残障、重大疾病、家庭变故和其他情况等八大类学生群体, 完成率达到100%。
校心理健康教育与咨询中心指导各学院根据排查结果建立学生心理健康档案，同时做好重点关注学生群体的约谈、预警、干预、追踪和帮扶工作，完善心理健康预警机制和追踪帮扶长效机制，提高心理健康教育工作的有效性和针对性，切实做到心理健康管理早预防、早发现、早疏导、早治疗, 有效促进学生身心健康成长，保障学生生命安全。
心理排查工作是了解学生心理健康状况的重要一环，也是心理危机干预体系的关键一步，对了解学生的心理健康状况有着重要的参考价值。我校心理健康教育与咨询中心坚持定期开展心理排查工作，有效增强了心理健康教育工作的时效性和针对性。
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