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大班安全公开课《走丢了怎么办》教案.doc

PAGE PAGE 1 大班平安公开课?走丢了怎么办?教案 大班平安公开课?走丢了怎么办?教案包含了,活动目标是培养幼儿自我保护意识和能力,知道走丢后如何自我保护,并知道几种寻求帮助的方法。   活动目标:   1、培养幼儿自我保护意识和能力。   2、知道走丢后如何自我保护,并知道几种寻求帮助的方法。   3、让幼儿学会思考,培养幼儿关心他人情感,并体会帮助别人的快乐。   活动准备:   事先环境创设,人物角色设定,音乐,扩音器,工作人员袖标。   活动过程:   一、音乐导入,欣赏美景,引出主题。   1、播放音乐?郊游?出场,然后问好。   2、教师带着幼儿欣赏美景,发现走丢的小女孩。   、欣赏郁金香。   、欣赏池塘。   、观看假山。   ④、发现假山后面丧失的女孩。   二、询问走丢的小女孩是怎样走丢的,然后集体坐下讨论怎样帮助小女孩找到她的妈妈,并学会当自己走丢后的正确做法以及寻求帮助的正确方法。   1、安排幼儿坐下,然后询问小女孩。   教师问小女孩是怎样和妈妈走丢的,并且询问她妈妈的 号码及工作单位2、集体讨论,怎样帮助小女孩找到她的妈妈。   师:这位小妹妹她和妈妈走丢了,她也不知道她妈妈的 号码,那我们想想现在怎么办呢,怎样可以帮助到这位小女孩?   幼1:原地不动。   幼2:找警察叔叔。   幼3:找叔叔阿姨。   幼4:找工作人员。      教师及时肯定好的方法,然后小结。   小结:小朋友们说的方法都很好,非常的棒,那要是有陌生人走过来找你怎么办呢?   幼:不能跟他走师:为什么呢?   幼:   小结:对,小朋友们说的真棒,我们不管在任何时候都不可以随便跟陌生人走。   三、运用幼儿想的方法,帮助小女孩找妈妈。   1、原地不动。   2、打 给警察叔叔。   3、找工作人员播送通知。   4、小插曲,出现冒领孩子的人。   四、玩游戏,等待小女孩妈妈的到来。   1、将幼儿分成两组玩老鹰抓小鸡游戏,当第二组在玩的过程中,小女孩的妈妈出现。   2、妈妈将小女孩领走,并表示感谢。   五、活动结束。   1、教师安排幼儿坐下做放松运动,并总结。   2、排好队回家。

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