防走丢安全教育:走丢了怎么办?
今天我们来上一节特别的防走丢安全教育课!
活动名称:《走丢了怎么办?》
⏰活动时长:大约20分钟
适合年龄:大中小班的小朋友
活动目标:
1️⃣让小朋友们明白外出时要紧紧跟着大人,不能随意乱跑,培养他们的安全意识。
2️⃣通过绘本图片的观察和讨论,教会他们如果走丢了该如何自救。
3️⃣感受故事中的美好情感,懂得保护好自己既是对自己的负责,也是对父母的爱。
教学重点:
知道外出时要紧跟大人,不能乱跑,有一定的安全意识。
教学难点:
掌握外出走丢后自救的方法。
活动过程:
情境导入,激发兴趣
1️⃣引导小朋友们思考,和爸爸妈妈出门时应该怎么做?(紧紧跟在爸爸妈妈身边,手牵手)如果不小心和爸爸妈妈走丢了,会非常危险。我们来看看汤姆是怎么走丢的。
2️⃣出示汤姆走丢的图片并提问:他是谁?汤姆怎么了?发生了什么事情?
幼儿分析、讨论,激发进一步了解故事的兴趣。
设计意图:这一导入环节旨在激发兴趣,同时引导幼儿学会细致观察,分析、判断,为接下来的活动做铺垫。
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