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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班安全走丢教案多篇汇总版.doc

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2025-05-05 18:01

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中班安全走丢20篇正（1）中班下学期安全不要走丢含反一、活动路（一）活动最近班上有一个小朋友在儿童医院走丢，通过调查发现班上25人中有10人曾走丢过，因此有必要开展一次防止走丢的安全育课。而且中班幼儿活动能力增强，活动范围相应扩大，遇到的危险也相对增多，所以在此阶段开展这样的安全育活动是可行且必要的。（二）活动过程：先设计三个场景：第一个场景的目的是让孩子知道去的时候怎样跟着家人不走丢；第二个场景的目的是让孩子知道在爸爸、妈妈手里有东西，没办法拉着手时怎么不走丢；第三个场景的目的是在超市时怎样不走丢。然后播放动画片生活习惯，门手拉手，进一步巩固幼儿这方面的安全意识。（三）活动价值：加强幼儿我保护的安全意识。（四）活动重点：让幼儿知道怎么样不走丢。（五）活动难点：诱惑情境的创设。二、活动方及实施（一）活动目标：1、知道外的时候要跟随成人不丢失。2、了解走失的后果，有初步的我保护意识。3、大胆说己的理解。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。（二）活动准备：1、经验准备：很多幼儿有走丢过的经验2、物质准

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