工学院开展班主任心理健康教育工作专题培训 赋能学生成长
为强化班主任心理健康教育理念，提升实操能力，紧跟新时代心理健康教育工作的新趋势与新要求，5月9日下午，工学院开展了班主任心理健康教育工作理念与实操主题培训。此次培训邀请国家二级心理咨询师、国家一级婚姻家庭咨询师、湖州学院学工部副部长文旭平老师担任主讲嘉宾，工学院全体班主任及辅导员参加。
文旭平老师围绕班主任在心理健康教育工作中的关键角色、科学有效的工作方法以及实用的心理助人谈话技巧三大核心板块，展开了一场内容丰富、深入浅出的讲座。在政策解读层面，文老师首先聚焦国家人才培养要求这一宏观背景，深入剖析了“三全育人”和“五育并举”政策体系下心理健康教育的重要地位。她指出，心理健康教育不仅是学生全面发展的重要保障，更是落实国家教育政策、培养新时代高素质人才的关键环节。
接着，文老师分析了班主任在开展心理健康教育工作时所具备的独特优势和可能面临的困惑与挑战。针对这些困惑，文老师以生动的案例为切入点，详细阐述了大学生群体常见的心理问题识别技巧，深入讲解了心理危机的识别要点和干预策略，同时现场演绎了心理助人式的谈话方法，这些实用的方法和技巧，让班主任们受益匪浅，为他们在今后的工作中准确识别和有干预心理问题提供了有力的指导。
一直以来，工学院将班主任队伍建设视为学生工作的重要基石，通过定期开展针对性强、实用性高的专题培训，致力于为班主任们搭建一个学习交流、共同成长的平台，未来，工学院将继续秉持以学生为中心的教育理念，不断探索和创新班主任培训模式，护航学生健康成长。
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