76、格林模式的思路是从健康教育的目标终点着手开始健康问题分析
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第1题
格林模式第三阶段是健康教育管理诊断。（）
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第2题
有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是()
A.优先模式
B. 健康信念模式
C. 知、信、行模式
D. 纽曼模式
E. 格林模式
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第3题
适用于指导针对具体疾病开展的健康教育活动的理论是（)
A.格林模式
B.知信行模式
C.健康信念模式
D.行为转变阶段模式
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第4题
通过运用多媒体、网络技术以及护士示范等方式，将健康教育内容以图文并茂的形式，直观生动的展现出来。指的是（）
A.可视化健康教育模式
B.继续教育
C.实验法教育模式
D.格林教育模式
E.可持续化教育模式
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第5题
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是A、流行病学诊断B、行为环境诊断C、社会诊断D、教育与组织诊
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是
A、流行病学诊断
B、行为环境诊断
C、社会诊断
D、教育与组织诊断
E、管理与政策诊断
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第6题
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为A、流行病学诊断B、行为诊断C、社会诊断D、教育诊断E、环境
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为
A、流行病学诊断
B、行为诊断
C、社会诊断
D、教育诊断
E、环境诊断
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第7题
关于健康教育的格林模式中，强调影响健康行为的不正确的是：
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第8题
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A．社会诊断B．流行病学诊断C．行为
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括
A．社会诊断
B．流行病学诊断
C．行为诊断
D．环境诊断
E．资源诊断
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第9题
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、资源诊断E、教育诊
根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括
A、社会诊断
B、行为诊断
C、环境诊断
D、资源诊断
E、教育诊断
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第10题
根据格林模式，生活质量属于健康教育诊断的（）
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.资源诊断
E.教育诊断
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第11题
在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.行为因素
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