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心桥抚触,理论与实践的指尖艺术

             2024年11月6日,大健康学院助产系教研组携手大健康南丁格尔服务分队,隆重举办了“2024年新生儿抚触技能竞赛”。 本次竞赛以“赛技能促提升,让照护宝宝更专业”为核心主题,秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的宗旨。大健康学院护理、助产、婴幼儿托育服务与管理专业21个班级,84人报名参与,经过严格的初筛,共有60名同学脱颖而出,进入决赛环节。决赛当天,贵州工商职业学院副校长兼大健康学院院长段亚平、系主任杜颖及助产系教研组全体教师出席了开幕式,并由助产系教研组教师担任评委。

(图1 本次竞赛开幕式,全体人员认真聆听竞赛规则)

  活动伊始,段亚平院长为师生们发表了热情洋溢的致辞。段院长强调:“实践技能是理论知识的坚实基石,过硬的技能操作是适应未来岗位需求、在竞争中凸显优势的关键。通过竞赛形式,我们旨在规范学生的护理理论操作技能,并在活动中相互学习,共同提升技术水平。” 她也对参赛学生寄予厚望,期待他们能展现出最佳水平,取得优异成绩。随后,大健康学院助产系主任杜颖老师接过话筒,她不仅宣布比赛正式开始,还以她丰富的经验和深刻的洞察力,鼓励学生们将这次比赛视为一次宝贵的学习机会,不仅为了胜利,更为了个人成长和专业精进。她的话语中充满了对学生们的信任与支持,预祝所有决赛选手取得佳绩,展现出自己的风采。

        

(左图 段院长鼓舞参赛选手发表致辞,右图 杜主任发表开场致词)

  比赛分为理论考核和实操考核两个环节。 理论考核环节中,选手们在云班课平台上进行了紧张刺激的20分钟理论答题。

(图4 工作人员监考参赛选手进行理论考试)

  理论考核结束后,选手们被分配到四个实操考场,评委老师们本着公平公正的原则,严格按照评分标准,对选手的专业知识、操作流程质量、无菌原则、临床思维、应急能力、人文关怀等方面进行了全面而细致的评估。

(图5-8 为参赛选手参加实操考核)

  经过三小时的激烈角逐,比赛圆满结束。最终,8名同学荣获特等奖,12名同学获得一等奖,16名同学获得二等奖,19名同学获得三等奖,另有数名同学获得优秀奖。在颁奖仪式上,妇产系的老师们亲自为这些表现出色的同学们颁奖,他们不仅是评委,也是这些学生专业成长的引导者和见证者。这一时刻,不仅是对学生们技能的认可,也是对他们未来职业生涯的美好祝愿。

(图9-12 杜颖主任为获特等奖选手颁奖留念;何琦老师为获一等奖选手颁奖留念;马阳阳老师为获二等奖选手颁奖留念;黄慧、陈艳梅老师为获三等奖选手颁奖留念)

  助产系彭静老师在总结点评中表示: “为了提升护理人员的职业素养及婴幼儿照护技能,我们精心组织了此次比赛。选手们经过认真训练和积极准备,在竞赛中充分展现了我院护理、助产、婴幼儿托育人员的整体职业素质和风采。祝贺众多同学在比赛中取得优异成绩,并对比赛中的一些注意事项和不规范行为进行了总结,这将极大地促进全院护理人员的理论技术水平提升。”

(图13 彭静老师总结点评本次竞赛)

  随着“2024年新生儿抚触技能竞赛”的成功举办,大健康学院再次证明了其在培养高素质护理专业人才方面的承诺和努力。此次竞赛不仅为学生们提供了一个展示和提升抚触技能的平台,更是一次深刻的实践教育体验,让学生们在理论与实践的交汇处,体会到了护理工作的艺术性和科学性。通过激烈的竞争和公正的评审,我们见证了未来护理之星的冉冉升起。这次比赛的成功举办,不仅增强了学生们的专业技能,也加强了师生之间的交流与合作,为学院的教育教学改革注入了新的活力。我们期待这些学生们在未来的护理事业中,能够以今天的成就为起点,不断追求卓越,为婴幼儿的健康和福祉贡献自己的力量。

(图14 参与本次竞赛的评委、负责老师、参赛选手、工作人员合影留念)

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