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青年年龄界定及其社会意义

青年的年龄界定一直是学术界和社会关注的重要问题。不同国家、组织和学者对青年的年龄范围有不同的定义,这反映了青年在社会中的复杂性和多样性。本文将探讨青年的年龄界定青年在社会中的地位与作用以及青年心理与生理发展的特点。通过分析不同书籍中的相关材料,我们将深入了解青年的年龄范围、社会角色及其在人生发展中的重要性。

01青年的年龄界定

青年的年龄界定因国家、文化和时代的不同而有所差异。根据《青年塑造未来》中的研究,联合国将青年的年龄界定为15-24岁,而世界卫生组织则将青年的上限年龄延至44岁。在中国,共青团规定青年的年龄为14-28岁,而国家统计局则将青年的年龄界定为15-34岁。这些不同的界定反映了青年在社会中的多重角色和复杂性。

国际视角下的青年年龄界定

从国际视角来看,不同国家对青年的年龄界定存在较大差异。例如,日本将青年的年龄界定为12-25岁,而新加坡则将青年的年龄上限定为35岁。这些差异主要源于各国的社会、文化和经济发展水平的不同。

中国青年年龄界定的特殊性

在中国,青年的年龄界定具有其特殊性。共青团规定的14-28岁年龄范围,反映了中国社会对青年的特殊期望和责任。随着社会的发展,青年的年龄上限逐渐延长,这表明青年在社会中的角色和影响力正在不断扩大。

近年来,日本又有学者认为,在老龄化的日本,以往对人生各个阶段的年龄划分已和社会现实不再相称,并提出新的划分法:学龄前儿童为幼年;小学生和初中阶段为少年;20岁左右至30岁左右为青年;35岁至49岁为壮年;50至69岁为实年(意为收获果实的年龄);70岁以上为老年。

2002年12月笔者在同德国青年研究所所长麦科·克拉博的交流中,论及青年的年龄界限时,他说:德国的青年年龄界限是15~25岁,同现实不很相称了,应该界定在13~30岁为好。他还举例说:我的儿子都近30岁了,还在上学。这又是一说。

——《青年塑造未来》

02青年在社会中的地位与作用

青年在社会中的地位与作用受到社会制度、历史阶段和文化传统的影响。根据《青年学》中的分析,青年在社会中的地位主要由其在劳动生产中的地位所制约。在传统社会中,青年多处于依附地位,随着工业社会的发展,青年逐渐成为社会的主体力量。

传统社会中的青年地位

在传统社会中,青年多依附于成年人,缺乏独立的社会地位。《青年学》指出,青年在传统社会中的主要作用是通过依附成人进行劳动生产,推动社会发展。这种依附性使得青年的社会地位相对较低。

工业社会中的青年作用

随着工业社会的发展,青年逐渐成为社会的主体力量。《青年学》指出,青年在工业社会中开始以独立的社会成员身份发挥作用,推动现代化经济和现代化政治的发展。这种独立性使得青年的社会地位得到显著提升。

青年在传统社会中,虽没有形成社会存在的实体,但仍以特殊方式对社会发生作用。第一,他们依附成人进行劳动生产,开发自然资源,推动生产力发展,创造了传统社会的物质财富。石器工具和金属工具的制作和使用,农业和畜牧业分离的第一次大分工,无不渗透着年轻氏族成员的血汗和智慧。青铜工具的制造和广泛使用,铁制农具的发明,以城市出现和商人形成为标志的社会第三次的大分工的实现,均是年轻奴隶及其父辈们的汗水甚至生命的结晶。

——《青年学》

03青年心理与生理发展的特点

青年的心理与生理发展具有显著的特点。根据《心理学》中的研究,青年的生理发育在青春期达到高峰,而心理发展则呈现出复杂性和不稳定性。

生理发育的特点

青年的生理发育在青春期达到高峰,《心理学》指出,青年的身高、体重、肺活量等生理指标在青春期显著增长。这种生理发育为青年的心理发展提供了物质基础。

心理发展的特点

青年的心理发展呈现出复杂性和不稳定性。《心理学》指出,青年在青春期表现出强烈的独立愿望和情绪多变的特点。这种心理发展的不稳定性使得青年在适应社会过程中面临诸多挑战。

初中阶段属少年期,约11、12岁至14、15岁,高中阶段属青年初期,约14、15至17、18岁,大学阶段属青年中期,约17、18岁至22、23岁,大学毕业后的三、五年内属青年晚期。本章要阐明的是少年期和青年初期,即青少年期的心理发展与心理健康问题。

一、青少年的生理特征(一)青少年生理发育的一般特点儿童从出生到成熟,生理发育变化有两次高峰。第一次在一岁左右,第二次在九到十七岁左右,十七岁以后逐渐缓慢下来,最后生长发育停止。女孩一般比男孩发育早约两年左右。

——《心理学》

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