多元智能测评到底是什么？它对孩子健康成长有什么优势？
多元智能测评，其实也就是天赋教育。
除了牛顿能搞科学、爱迪生能搞物理、老佛爷能搞设计、华晨宇能搞音乐......我们每个平凡人，其实也有自己擅长的那方面，即隐藏的天赋潜能。而多元智能测评，就能将孩子隐藏的天赋找到。
年龄越小的孩子，其隐藏的天赋潜能就越容易被开发。
反之年龄越大的孩子，当做着与自己的兴趣及天赋背道而驰的工作，当日复一日煎熬在自己不擅长的岗位，这种孩子即使一开始表现出了非凡的天赋，也会被数次折腾的生活，以及自己疲累的心理所磨灭。
回顾前半生碌碌无为，面临下半生又只能继续虚度......
心理学家霍德华·加德纳曾经提出著名的“多元智能理论”，指每个人都拥有8大智能，分别是内省思考、人际互动、语文沟通、数理逻辑、肢体动觉、音乐节奏、空间视觉、自然观察。
如果父母不了解孩子的性格特点，以及这几个智能具体的分布特点，很容易就会浪费孩子生来就有的智能优势，错失孩子的天赋教育。
比如有的孩子活泼好动，思维跳跃但总三分钟热度，父母觉得甚是头疼，拿其没办法。只好逼着孩子一天到晚学习，压制性地给其报培训班。
但其实这种孩子是整合型的性格类型，其学习灵敏度，也就是我们常说的悟性极高，但做事不够坚持。
通过康卓教育的多元智能测评系统就会发现，其数理逻辑和空间想象的数据可能很低，而人际互动、语文沟通的数据则会很高。这种孩子擅长与人打交道，悟性高、思维灵活，并且有一定的艺术天赋。
家长应该培养孩子的坚持度，而不应该压制其活泼的天性。可以将其往美术特长的方向培养，但这种孩子不喜欢画严谨、细节繁多的素描，而在色彩鲜艳、笔触灵活的水彩、水粉等绘画方面，会表现出巨大的天赋潜能。
还有模仿型性格的孩子，这种孩子没什么主见，性格懦弱被动，但其模仿、学习能力很强。父母面对这样的孩子时，应该尽可能地巩固其专业学习，打开孩子的层次格局，不然眼界、思维受限的话，很容易受外界环境影响，人云亦云。
还有的性格类型诸如完美型、逆思型、开放型等等，通过多元智能测评，不仅可以将8大智能区域的差异通过数据体现出来，了解孩子到底擅长什么，不擅长什么。
还能测评出具体适合孩子的学习方式，比如到底是体觉型，还是味觉型，亦或是听觉型等等。
康卓教育一赋一涵，一家专注于儿童、青少年成长和规划的企业。
旗下专有的BMSM多元智能测评系统，能精准地分析出孩子性格的优、劣势，以及其隐藏的天赋潜能，帮助家长更有方向地培养孩子，能避免少走很多弯路，最大助力孩子成才！
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