华阴市人民医院内一科-----迪萍
脑血管病是威胁中老年人的“头号杀手”，一旦患上脑梗、脑出血，就会多多少少留有不同部位的功能障碍例如：失语、肢体瘫痪等后遗症。对患者的生活造成了很大的影响，为了尽早、尽快干预疾病所造成的损害，笔者通过查找资料、临床试验总结并制作了一套有关语言功能障碍康复训练宣教册，是通过文字与护士的示范图相结合而组成的一系列锻炼方法，具体内容如下：
语言功能障碍康复训练
训练安排：一般为每日2—4次，每次20-30分钟。应该注意的是，训练中如发现患者状态差时，应提前结束训练。除正规的训练外，在日常生活中，家属可以随时随地对患者进行语言刺激。
一、唇的训练
合紧嘴唇，用力鼓起两腮心中数数，然后放松。
合紧嘴唇，轮流鼓起两腮做漱口动作。做出吹口哨的嘴型，左右移动。
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合紧嘴唇，用力弹开，发出{啪}
用下唇覆盖上唇，用力把上唇向下拉，然后放松。说{呀}{衣}{乌}动作要夸张。
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二、舌的训练
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三、腭的训练
用力咬紧牙关,用力张开嘴巴,牙关打颤,令上下颌快速闭合,夸张的咀嚼食物动作
用力咬紧牙关.
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四、吸水及发声训练
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用吸管吹气 剪成纸片， 一口气数1-10 唱do re me fa so
造出气泡 用吸管吸起纸屑再放下
有了这个宣教单，每位护士就能够及时、有效的为患者进行指导，同样也受到患者的认可。通过临床应用后调查发现，自从使用了系统的锻炼方法，大部分失语患者均能在出院时简单描述自己的所需，以及进行简单的沟通交流。我相信精诚所至金石为开，只要我们坚持不懈将语言康复训练指导认真做下去，就会有意想不到的收获，这样不仅融洽了护患关系，而且使患病者开口说话不再是“奢望”。
