2019级新生心理健康活动月方案
2019级新生心理健康活动月方案
为进一步加强我校大学生的心理健康教育工作，在2019级新生同学中营造良好的关注心理健康的氛围，促使2019级新生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念。
一、活动主题
“崭新起点·阳光心态”
二、活动时间
9月23日——10月23日
三、主要内容
(一)心理健康知识宣传（9月23日-10月23日）
印制心理健康教育与咨询宣传海报，在各校区张贴，宣传心理咨询与预约热线电话；制作心理健康知识展板；在北华心语网站上做心理健康教育专题展览，宣传心理健康教育工作、心理咨询常识、心理健康常识等，营造良好的心理健康教育氛围。
（二）新生心理健康专题讲座（9月23日-10月23日）
大学生心理健康教育中心继续开展《心语讲堂》大学生心理健康专题系列讲座，同时举行新生心理健康教育专题讲座。
（三）校园心理情景剧展演（10月中旬）
以“崭新起点·阳光心态”为主题，组织校园心理情景剧展演。通过演员同学个性突出的人物刻画，形象生动的现场表演，将大一新同学常见的学习生活、人际关系、情感问题、成长困惑等情景再现，反应大学校园生活中大学生心理变化和成长过程，引发学生的思考，传播心理健康知识，从而提高2019级新生大学生心理健康素质，促进大学生心理的健康成长，营造关注心理健康的校园氛围。
（四）新生心理健康普查工作（9月23日—10月23日）
1、对2019级学生开展心理健康状况普查工作，具体工作安排如下：
（1）网上测试阶段：9月23日—10月10日，学生登陆“北华心语”网站，自主上网填写心理测试问卷（测试标准程序见附件）。
（2）结果分析阶段：10月10日—10月13日，大学生心理健康教育中心对学生测评结果进行分析，对可能存在心理困惑的学生进行汇总并反馈。
（3）学生访谈阶段：10月14日—10月23日，对可能存在心理困惑的学生进行访谈，大学生心理健康教育中心协助学院开展后续心理咨询工作。
（五）2019级新生心理委员培训（10月上旬）
举办2019级新生心理委员专项培训。邀请心理健康教育骨干教师，结合心理健康教育实际，讲解大学生心理健康教育体系和心理委员工作职能，并开展团体心理辅导活动，以提升2019级心理委员的工作业务能力和工作水平。
（六）“心情故事”征集（全年）
通过2019级新生入学后个人成长经历的总结、对影响自己心路历程的感悟、读书随笔等，抒发内心情感，撰写成稿，增进学生对心理健康重要意义的理解，增强自我心理调节能力，互相分享成功的自我心理调节经验。
（七）心理班会活动（9月23日-10月23日）
由2019级各班级心理委员组织召开一次以“崭新起点·阳光心态”为主题的班会，开展心理健康知识宣传，帮助学生正确认识心理健康和青春健康的重要性，引导学生树立正确的心理健康观，营造关爱心理健康的班级氛围。
（八）新生团体心理辅导和青春健康同伴教育活动（9月23日-10月23日）
面向2019级新生同学开展“崭新起点·阳光心态”主题的团体心理辅导和青春健康同伴教育活动，促进大学生融入新团体，推动和谐人际关系建立，引导关注自身青春健康。
（九）21天习惯养成计划系列活动（9月26日-10月23日）
结合行为心理学21天效应，举行线上和线下相互结合的“21天习惯养成计划”系列活动。
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