润心“铜”行：棠梨“剧”青春——棠张镇中心中学心理健康月之首届校园心理剧展演
[摘要]：徐州教育：为拓展心理健康教育新途径，进一步提升学生心理健康工作实效，棠张镇中心中学心理健康中心于心理健康月成功举办了首届校园心理剧展演活动。本次活动以“青春”启航，旨在通过演绎
为拓展心理健康教育新途径，进一步提升学生心理健康工作实效，棠张镇中心中学心理健康中心于心理健康月成功举办了首届校园心理剧展演活动。本次活动以“青春”启航，旨在通过演绎心理剧的形式，深入探索学生们的内心世界，提高学生的心理健康意识和应对外界刺激的能力。本次活动得到了广泛关注和积极参与，共有27个节目三百余名学生参演，取得了师生一致好评。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛于今年5月31日和6月3日举行，经过激烈角逐，共选拔出13个节目晋级决赛。决赛将于6月4日举行，邀请棠张三堡片区“朋辈互助团队”暨刘玲心理健康名师工作室成员作为评委，现场的评委老师分别从主题结构、剧情内容、创新创意、团队配合、舞台效果五个方面为各队伍打分。
赛现场气氛热烈，各参赛班级精心准备的心理剧依次上演。参赛班级精心准备的心理剧依次上演，如《勇敢的心》、《压力下的成长》、《对欺凌说“不”》等精彩的剧目，引起了现场师生的强烈共鸣。学生们通过角色扮演、内心独白、情景对话等生动的表演形式，真实再现学习、生活及人际交往中发生的故事，从亲子关系、人际交往、家校共育等不同角度呈现心理健康知识及干预方法。
比赛现场气氛热烈，各参赛班级用心演绎着一个个动人的故事，展现出棠梨学子的青春风貌，释放着属于他们的光芒。观众们被学生们真挚的情感、生动的表演所打动，现场掌声不断。
七年级5班表演的心理剧《我，本来就很美》聚焦小美的体相焦虑困扰，运用独白、替身、重复等技术，展示了她突破单一审美的束缚，探寻多元化的美的心路历程。
八年级1班带来的《亲爱的小孩》讲述了主人公婉儿天赋异禀，然而家庭变故让她陷入了困境。面对母亲的隐瞒和辛苦付出，婉儿心中产生了埋怨和自我放弃的情绪。好在专业老师通过音乐的力量，帮助婉儿找到了内心的支持，了解到了母亲的艰辛，完成了对父亲的告别，坚定地去追寻自己的梦想。
七年级4班表演的心理剧《当社恐遇上社牛》是一部引人深思的心理剧，通过讲述一个社交恐惧症患者和一个社交达人之间的故事，展现了社恐者内心深处的挣扎和对真实社交的渴望。演员们通过出色的表演，将人物的内心世界展现得淋漓尽致，观众们欢呼着为演员们点赞，引起了观众们的共鸣。
此次校园心理剧活动的成功举办，不仅丰富了校园文化生活，还为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。通过心理剧的演绎，学生们能够更加深入地了解自己的内心世界，增强自我认知和自我调节的能力。同时，本次活动也充分体现了心理健康教育的重要性，提升了全校师生的心理健康意识。
“学生们演得真好，我内心很触动。剧中老师所采用的疏导方法对我们也是一种启发。”观看心理剧的教师说到。张林涛校长表示心理剧在心理工作中有着重要作用，是帮助学生们健康成长的重要手段。通过心理剧的演绎，学生们能够更好地了解自己的情感和心理需求，增强自我调节和应对外界压力的能力。
本次棠张镇中心中学首届校园心理剧活动取得了圆满成功。学生们通过角色扮演、内心独白、情景对话等生动的表演形式，真实再现了生活中的故事，展示了他们的青春风采和心理健康知识。此次活动不仅增强了同学们的心理健康意识，还为他们提供了一个展示自我的平台。
撰稿：陈俞西
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