2025-07-0317:19:34来源:中学时事报
校园膳食如何更科学?学生身心健康如何精准护航?北京市育英学校从“智慧食堂+智慧体育场景应用”切入,聚焦人工智能在学生身心健康管理中的应用。
智慧体育场景应用
近年来,育英学校在海淀区率先启动阳光跑计划,以人工智能为核心引擎打造“区域统筹—校企协同—场景贯通”的智慧体育新模式,研发“桃小健”智能体,实现对学生运动轨迹、体质变化、膳食结构等身心健康情况的实时记录。
智能系统可以记录学生每日总跑量和课堂体测数据,自动生成“运动能力雷达图”,帮助教师优化教学策略并进行精准指导,还可以在课间体育赛事时通过AI匹配对手,让每个学生都能在适合的赛道上挑战自我。此外,还能给家长端实时提供课后家庭锻炼计划。
学校体育教师王作舟认为,智慧系统的支持让体育已经从“育体”转变为“育人”,从“学校任务”转变为“全社会共识”。
育英学校启动阳光跑计划,以人工智能为核心引擎,打造“区域统筹—校企协同—场景贯通”的智慧体育新模式,研发“桃小健”智能体,实现学生运动轨迹、体质变化等身心健康情况的实时记录。打造覆盖健康监测、科学指导、家校协同的智慧体育生态,推动“思想转变”和“行为转变”,让“健康第一”深入人心。智慧体育的核心,是从“一刀切”走向“一生一案”。学校依托智能系统精准记录学生运动健康数据,生成“运动能力雷达图”,实现“学、练、赛、评”全流程动态分析。借助人工智能的深度应用,育英学校突破了这些局限。如今,体育教师不仅是课堂上的指导者,更是健康数据的解读者、家校协同的推动者、五育融合的设计者。
通过数据洞见学生成长的全貌,让体育成为撬动“德智体美劳”全面发展的支点,真正实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。体育正在从“经验”走向“科学”,从“单一”走向“融合”,从“育体”走向“育人”,成为撬动五育融合发展的基石。
智慧食堂建设
育英学校围绕食品安全全链条智能化风险防控,用 AI 打造了包括家长点餐系统、健康分析系统、智能加工设备在内的多个应用场景,体现了科技在提升校园膳食营养保障水平中的关键作用。
育英学校初一年级学生吴昀轩走进食堂,在点餐之前先和屏幕上的“小桃桃”打个招呼,请它给自己提出营养分析和建议“。以前,如果是我自己点餐可能更爱吃炸鸡、麻辣烫,有了智能点餐系统给出的建议,我会选择营养套餐,吃得更健康了!”
学校研发的智能体“桃小健”不仅带来膳食理念的变化,还会通过智慧平台为家长推送学生的BMI趋势、运动强度及膳食建议,给出周末的家庭运动计划、提示周边的公园和社区体育场馆情况
在智能体“桃小健”的系统知识库中,学校将近三年学生体质健康检测、国家测试数据等多维度数据进行导入,建立学生身心健康的数据底座。同时,学校还聘请了来自北京大学和属地301医院的营养学专家编制菜谱,并以国家发布《WS/T 554-2017学生餐营养指南》标准为参考。该系统还融合了体育学科教师和专家针对不同年龄的学生在体育运动中可能出现的问题所提供的训练建议,以及心理教师针对于一些常见的青少年心理问题给出的专业缓解方法。
通过数据采集、智能分析,学校能够科学提升学生健康管理水平等情况
依托智慧食管理系统,学校能够对原有校园食品大宗采购管理系统进行升级,与食堂后厨服务平台管理系统对接,实现配送验收、库房管理、结算等环节的线上监控与数据管理,为采购决策提供数据支持,建立“源头可溯,过程可控,价格可商,责任可究,满意可评”的食品大宗采购平台管理机制。
“人工智能+饮食+锻炼”集成式推进
2024年以来,北京以营养膳食、身心健康为突破口,探索人工智能赋能身心健康、五育融合,先后出台教育领域人工智能应用工作方案、推进中小学人工智能教育工作方案,中小学食堂管理办法、校外供餐管理办法“,体育八条“”身心健康二十条”等务实管用的政策措施,努力通过创造性工作与整合集成,将系列有效措施更加系统化地转化成为每一位孩子身上的实际获得,促进学生身心健康全面发展。
海淀区认真落实北京中小学“体育八条”,充分发挥体育运动在学生身心健康发展中的关键作用,以科技赋能,从兴趣激发、习惯养成、科学锻炼三个方面综合施策,既关注普遍参与,也提供竞技平台,推动学生体质的提升。在育英学校等多所学校试点开展跳绳、仰卧起坐、引体向上、立定跳远等体育运动智能化应用,通过智慧屏等设备为学生提供丰富多彩的互动体验,从而鼓励吸引更多学生参与体育运动。
此外,通过引入智能监测技术,在中小学校园内搭建“阳光跑”智能监测环境,动态监测学生跑步情况。通过收集学生各类运动数据,形成个性化“健康画像”,探索“教学—锻炼—干预”的全流程数字化管理,实现技术加持下的因材施教、精准指导“。人工智能+饮食+锻炼”集成式推进机制的综合效能正在逐渐凸显。以育英学校为例,通过科技赋能积极探索智慧食堂海淀模式,构建校园食品安全全链条智慧化管理体系;搭建“阳光跑”智能监测环境,通过精准的数据分析实现科学合理的运动锻炼。
接下来,着力推动“身心健康二十条”落地实施,一方面要着眼学生成长发育需求,强化营养膳食和身心健康联动。构建“大健康”联动体系,打通智慧食堂营养数据与智慧体育运动数据,形成“膳食分析—运动处方—健康预警”闭环,为学生定制个性化成长方案。
另一方面,以营养膳食、身心健康为突破口,构建新型家校社协同育人共同体,加强顶层设计与技术规范指引,依托智慧平台同步学生运动与营养数据,引导家长参与科学膳食管理与运动习惯培养。积极探索依托“京小宝”“京小健”等智能体,与相关企业合作,探索打造“家庭养育师”“家庭健身房”等,真正实现家校社协同育人,积极培育新的教育消费增长点。
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