基于人工智能技术辅助高校心理健康教育工作的应用研究
基于人工智能技术辅助高校心理健康教育工作的应用研究
打印 收藏收藏成功
微博 QQ空间 微信
摘要：本文探索了基于AI大模型的人工智能技术在高校心理健康教育方面的应用路径，以缓解大学生焦虑情绪为着眼点，设计和实施了相应实验，验证了AI大模型的应用效果并比较了不同引导方式的效果差异。随后结合实验情况探索了人工智能在辅助大学生心理健康教育工作中的集中具体应用形式。
关键词：人工智能；心理健康
中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.11.077
0引言
心理健康教育工作向来是高校心理育人的一项重要工作内容，通常该项工作由校内心理健康教师或具备相应能力的心理健康教育中心专职人员承担。（剩余4776字）
试读结束
购买全文4.00元
下一篇 算法时代“圈层化”下高校思想政治教育的困境与对策
相关知识
基于人工智能技术辅助高校心理健康教育工作的应用研究
高校心理健康教育在辅导员工作中应用的创新模式研究
基于人工智能技术的心理健康状态识别系统设计研究
互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心
高校心理健康教育研究 (高校心理健康教育研究论文)
【心理健康教育】学校举办第四期辅导员心理育人能力提升工作坊 ：复述技术在深度辅导中的应用
小学健康教育课程中人工智能辅助教学策略研究与实践教学研究课题报告.docx
人工智能在心理健康与咨询中的应用与辅助技术.pptx
加强高校心理健康教育工作体系建设
虚拟现实技术在高校心理健康工作中的应用路径
网址: 基于人工智能技术辅助高校心理健康教育工作的应用研究 https://m.trfsz.com/newsview1530982.html
