如今父母都非常忙碌,与子女在家庭中接触的时间减少,但是无论时间再怎么紧缩,陪伴孩子阅读的时间,绝对要空出来,因为亲子共读的魅力是非常大的,并且有很多好处。
小朋友的成长需要爸爸妈妈的陪伴,更需要图书的陪伴,在明明将满三周岁之时,妈妈对此最大感悟则是:亲子阅读是小朋友成长道路上的良师益友。对于学龄前的明明来说,关于亲子阅读,妈妈的要求只有一条,养成一个良好的读书习惯;但书中自有黄金屋,明明不但从故事本身学到了很多知识、道理;而且旁敲侧击地,也学会了很多礼仪、礼貌。
书中自有黄金屋的学习:书本的知识无容置疑,但一个未满三周岁的小朋友可以学以致用(“明明将绘本知识联系生活实际的能力”),却是令爸爸妈妈感到无比欣慰的。
【不能撒谎】《狼来了》,放羊的小男生一而再、再而三地欺骗村里的人,说狼来了;等狼真的来了,村民们以为他又在玩闹,都对其置之不理,最终他的羊全部被狼吃掉了。由此明明知道了,撒谎不是好习惯,撒谎的孩子不是好孩子,我们一定要诚实。一次妈妈与爸爸开玩笑,说道“别撒谎了”,然后明明便接了一句,“爸爸撒谎,狼把爸爸的羊都吃掉了”。
【一心一意】《小猫钓鱼》,猫妈妈带着小猫去钓鱼,而小猫三心二意地,一会儿追蝴蝶,一会儿又去捉蜻蜓,结果是一条鱼也没有钓到。小朋友们一定不要学小猫的三心两意,凡事一定要一心一意,这样才可以把事情做好。一次爸爸丢三落四地没把事情做好,受到妈妈的批评,而爸爸也说自己没有专心,明明在一旁也说道,“没有一心一意,小猫没钓到鱼,很伤心”。
【听妈妈话】《小红帽》,小红帽要去看望生病的奶奶,但没有听妈妈的话,一边走一边摘花玩,最终自己和奶奶都被大灰狼吃掉了,幸亏猎人的及时解救。听完故事,明明就说道“要听妈妈话”。由此以后,每次妈妈说什么,如“过马路要拉拉手”、“吃东西之前要洗手”等,明明总会接一句,“明明要听妈妈的话”,然后便非常乖巧地照做。
【大家帮忙】《拔萝卜》,老爷爷种了一个大萝卜,但怎么拔也拔不出来,后来老奶奶、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠和小蚂蚁都来帮忙,大家齐心协力,终于拔出了大萝卜。由此明明知道了,一个人的力量是有限的,大家帮忙,团结起来力量大,没有办不成的事情。每次看到爸爸或妈妈搬着重物过来,明明都会主动提出来“明明帮帮”;小朋友自己力量有限之时,也知道向爸爸或妈妈求助。
旁敲侧击礼仪礼貌学习:在每天的亲子阅读过程中,妈妈也有意无意地在教明明一些礼仪与礼貌方面的好习惯,相信耳濡目染的力量,也相信旁敲侧击的意义吧!
【学会等待】很多时候,明明想妈妈为其读书或讲故事,但正是妈妈忙碌之时,于是妈妈便会要求明明“等妈妈忙完了”。几次之后明明便明白了,在妈妈忙碌之时,要学会等待,要自己看书,等妈妈有时间、有空闲了,一定会陪小朋友一起读书的。
【不乱插嘴】有一段时间,爸爸或妈妈在读书之时,明明很喜欢问问题,“这是什么”、“那是什么”,再要么就是告诉妈妈一些图片中的东西;这样一来,小朋友就经常会打断妈妈,不仅仅是读书,在生活中也是同样,经常不知情地打断大人们说话。于是每次遇到此情况,妈妈都耐心地告诉明明,“等妈妈读完,明明再说,好吗”?以此延伸到生活中,每次妈妈与朋友或爸爸聊天之时,明明一般都会等我们说完,再插嘴进来说他想说的事情。
【请与谢谢】每次读书之前,妈妈都会问明明“你怎么说”,明明都会说“妈妈请读书”;读完一本书后,妈妈又问“你说什么”,明明便说“谢谢妈妈”。现在的明明已经很明白,如果想让别人帮忙做事情,一定要先说“请”,目的达到之后要说“谢谢”。
妈妈最后语:亲子阅读不仅给小朋友的成长带来了丰富的收获,而且妈妈从中所得到的乐趣则是,再一次地重温童年;一些自己童年时期熟悉的故事与绘本,再次拿起来读,而且是读给自己的孩子听,真是一种别样的心情与感受。
导语:幼儿园亲子游戏的目的在于创造美好回忆,那么有趣的亲子游戏有哪些呢?以下是一些精彩的幼儿园亲子游戏,希望大家喜欢。
1、羊角球比赛 玩法:家长和幼儿面对面站在一定距离的起跑线上。游戏开始后,家长骑坐羊角球向幼儿跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到达谁为胜。
2、我是小姚明 玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的沙包投向家长手中的篓子。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多。
3、斗鸡乐 玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成。在规定范围内,用单脚跳着碰撞其他家庭,脚先着地即淘汰。坚持到最后者获胜。
4、接力跑 玩法:亲子两人组队。幼儿手持接力棒起跑,到达中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
5、夹球跑 玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。
6、齐心协力吃果果 玩法:家长手持圣女果,孩子闭上眼睛,背着父母,原地转三圈后,通过孩子指挥寻找果实并吃掉。最先吃完者为胜。
7、托球跑 玩法:幼儿与家长面对面站立。幼儿拿球送给家长,家长用乒乓球拍托着走到终点。规定时间内球不掉下来即为胜。
8、运气球 玩法:爸爸妈妈和孩子站在起点处,爸爸用嘴吹鼓并打结气球,妈妈和孩子背靠背,夹住气球运至指定地点。规定时间内气球数量多者为胜。
9、套圈 玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上,将圈套向前面的瓶子。套得多者获胜。
10、二人三足跑 玩法:爸爸双手背后,妈妈将爸爸和孩子的一条腿绑在一起。在场地两端画起跑线和终点线,听到口令后,爸爸和孩子一起向终点跑去。先到者为胜。
导语:亲子游戏同时也是亲子之间最好的交流方式,可以有效帮助促进亲子关系的发展。那么,幼儿亲子游戏有哪些呢?下面让我们一起来了解一下吧!
1、看谁得第一
目的:培养孩子合作精神和*能力。
玩法:孩子站在起点,爸爸或妈妈的眼睛先被蒙上站在对面。比赛开始后,孩子跑至对面,拉着爸爸或妈妈的手,把爸爸或妈妈带到起点,速度快者为胜。
规则:爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上,不能偷看。
2、赶小猪
目的:培养孩子合作能力和动作的灵敏*。
玩法:孩子抱球站在起跑线上,祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后,孩子抱球跑到对面祖辈处,将皮球交给祖辈,祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点,速度快者为胜。
规则:赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内,否则比赛成绩无效。
3、运球
目的:培养孩子动作灵活*和自信心。
玩法:妈妈站在起点,拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子,孩子钻过山洞把球交给爸爸,爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。
4、穿鞋
目的:培养孩子*生活能力。
玩法:祖辈拿鞋子站在起点,父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后,祖辈拿鞋跑到对面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点,先到者为胜。
规则:1、孩子必须穿好鞋后,父辈才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反,必须让幼儿自己穿,大人不得帮忙,否则犯规。
5、叠叠高
目的:培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。
玩法:家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点,孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠),以一分钟为限,叠得最高者为胜。
6、抬轿子
准备:羊角球、高低障碍物
玩法:孩子站在起点,父母站在中点,发令后,骑着球跳向中点,把球传给父母,父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点,把球放下后,用手搭成轿子状,孩子坐在轿子上,家长抬着轿子通过高低障碍物(低的跨过去,高的蹲着钻过去),跑到终点以快者为胜。
规则:1、家长夹球时,如球掉地,须在原地夹好后再往前走;2、通过障碍物时,不可碰倒障碍物。
7、给动物送食
目的:锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力
准备:动物(2-3个)、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板
玩法:父子两人手拉手跑到小河处,跳过小河,然后父亲抱着幼儿过独木桥,钻过山洞,来到动物房,幼儿在动物房下面的篮子里找出食物,贴在小动物的下面(如:找出松果,贴在松鼠下面),后由父亲背着孩子跑回起点,以快者为胜。
规则:1、过河时,应双脚同时离地,蹦跳过河,不可跨过;2、食物应贴在相应动物下面,应把所给食物都送完,贴正确后方可返回。
8、我们一起来套圈
目的:培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。
准备:呼拉圈15个(分五组,一组3个)
玩法:孩子站在起跑线上,发令后,孩子跑到垫子处,然后爬过垫子,再跑向呼拉圈处,拿一个呼拉圈迅速跑到家长处,将呼拉圈套在家长身上,然后再跑到呼拉圈处,再拿一个呼拉圈,将其套到家长身上,直到3只呼拉圈套完为止,最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线,以快者为胜。
规则:1、幼儿爬垫子时,应双手、双膝着地向前爬;2、孩子一次只可拿一个呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。
9、投球
准备:易拉罐、纸娄、凳子
玩法:母亲站在起点线,幼儿站在中线上,发令后,母亲将易拉罐放在头顶上,顶着易拉罐走向中点,到达后,将易拉罐交给孩子,孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物,到达终点后将易拉罐投入纸娄中后,跑到终点,拉着妈妈的手跑回终点,以快者为胜。
规则:头顶易拉罐时,如在途中易拉罐掉地,应在原地捡起后再跑。
10、蚂蚁搬豆
目的:发挥亲子间相互配合的作用,增进亲子感情。
准备:木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子
玩法:孩子站在起点线上,妈妈站在中线上,发令后,孩子跳过呼拉圈,跑到妈妈那里,与妈妈一起抬着粮食(书包)跑到垫子处,妈妈立刻帮孩子把书包背在孩子身上,并跪撑在垫子上,让孩子骑在背上后爬过垫子,到达末端后拍一下铃鼓,起身抱起孩子绕过凳子迅速跑回起跑线,以快者为胜。
规则:家长应在孩子拍响铃鼓后才可起身返回。
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