沉浸式职业体验，实践预知未来
高中生进行职业体验活动是一种有效的社会实践方式，它可以帮助学生更好地了解社会，增强实践能力，并培养对未来职业的兴趣和热情。2月2日绍兴一中高一14班行至小队同学共43人在绍兴市人民医院参加了临床医务人员的职业体验社会实践活动。本次活动分肝胆胰外科、麻醉科、血液内科、呼吸内科4组进行，除了统一的体验医生日常工作、参观病房、职业访谈之外，各组都有自己的特色活动，同学们体验之前都根据自己的兴趣爱好挑选了自己喜欢并感兴趣的学科。
活动开始，组织的医院工作人员首先带同学们了解了一下医院的布局、功能分区，使同学们对医院的整体环境、急诊、门诊、病房、后勤等功能区的划分和承担的任务有了大致的了解。熟练掌握了门诊急诊就诊流程和各种电子仪器的使用。熟悉了工作人员出诊的流程、操作过程。对医院的门急诊工作有了一个更直观的认识。
之后，同学们按分组由各组的医院负责人带回科室进行分组活动。外科组的同学首先参观了肝胆胰外科的健康宣教和模具教育园地，对肝胆胰等腹部脏器的结构、位置、形状以及各种肝胆胰疾病和手术有了一个直观的了解。然后在肝胆胰外科护士长的带领讲解下，同学进一步熟悉了肝胆胰外科的病房环境及智慧病房的特色，了解了各种电子设备的操作。如护士站巨大背屏的各种信息显示：包括在院病人、出院病人、级别护理、是否输液、剩余液体量、今日手术、明日手术、医生去向等等，病人床头平板除了可以呼叫护士，对答、视频外，还可以自行观看各种疾病的健康宣教，术前术后的注意事项，甚至还有简单的手术操作视频等。在熟悉了病房环境后，同学们更进一步代入了自己的职业角色。之后，同学们5人一组，在科室医生的带领下，参与了临床医生的查房工作。对如何询问病史，对疾病进行诊断、鉴别诊断，开具检查单、完善术前准备，下手术医嘱进行了实践。
第二站，外科组的同学来到了临床技能培训中心，对各种临床技能培训模型了大致的了解。尤其是在模型上每位同学都体验了心肺复苏、气管插管、创口换药等的操作。之后，同学们还体验了腔镜模拟器的操作，在模拟腔镜设备下面，用抓钳进行套圈、夹弹珠、缝合等操作。
最后，同学们还对医院的优秀医生、刚参加工作的硕博士毕业生进行了访谈，了解了医务人员的职业选择意向、入职条件、职业内容、职业发展前景等一系列感兴趣的问题。
通过本次社会实践，同学们更好的了解了医生这个职业的工作特点、入职要求、职业前景等，锻炼了自己的实践能力和动手能力，并能够更好地了解自己对未来的职业规划，并为实现这一目标积累经验和信心。
（绍兴市第一中学 方钟妍）
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