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我市各学校深入开展爱国卫生运动,加强健康教育和生命教育

  近来,我市在各中小学、幼儿园中深入开展爱国卫生运动,加强健康教育和生命教育,引导未成年人养成文明行为、文明习惯和生活方式,突出重点,着力创新,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供重要支撑。

  为深入开展爱国卫生运动,市教育系统组织开展全市教育系统爱国卫生月、爱国卫生周活动,加强疫情防控常态化管理,各地各学校积极开展校园及周边环境卫生清洁整治活动,对食堂、宿舍、教室、厕所、图书馆、体育馆等场所落实好通风、清洁、消毒等措施,对空调、风扇、洗手、排气扇等设施进行全面检修和清洁消毒。

  为加强学校健康教育,提高师生爱眼护眼意识,近来我市各校通过课堂、校园电视广播、宣传栏、班会、班团队日等渠道和形式,开展科学用眼护眼健康教育,引导中小学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯,引导孩子科学理性对待并合理使用手机,做好作业、睡眠、读物、体质等管理,注重保护视力,促进身心健康发展。

  今年5月,是全市中小学心理健康教育活动月,市教育局邀请大专院校专家学者和一线心理健康教师走进汕头,为全市专兼职心理健康教师、班主任、普通教师进行心理健康教育业务指导,全面提升学生心理健康教育业务能力,营造良好心理健康教育环境。

  记者了解到,在全市小学生《珍爱生命 阳光成长》专题讲座中,汕职院心理学专家詹丽峰教授通过活动、图片,运用通俗易懂的语言,引用生活事例让学生认识了解生活、学习中存在的困惑、挫折,鼓励大家运用相应的小技巧调节情绪,进而引导同学们树立积极向上的人生态度;围绕家庭心理教育主题,华南师范大学的刘学兰教授为我市高中心理健康教师、班主任和学生家长讲授家庭治疗、亲子关系、应试心理调节等内容,进一步让学生感受生命的意义和价值,提高他们关爱心灵的意识,使大家认识到生命的宝贵和美好,从而提升自身心理素质,建立起坚强的心理支柱。

  通过校园心理健康教育宣传活动、学生心理健康状态摸查、心理健康情景剧创作评比活动、心理健康活动教学设计评比等富有特色的活动,阶段来,我市在提高心理健康教育工作方面有实效,加强和改进了中小学心理健康教育工作,提升老师、家长的心理健康认知水平、教育意识和能力,促进家校协同,共同加强学生心理健康教育和心理危机预防干预工作,营造良好的心理健康教育氛围。

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