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2025年健康管理师（高级）实操技能鉴定试题（备考必做）.docx

泰然健康网
2025-07-15 17:19

文档简介

2025年健康管理师（高级）实操技能鉴定试题（备考必做）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.健康管理师在进行健康评估时，以下哪项不属于健康风险评估指标？A.体重指数B.血压C.心率D.血糖2.以下哪种方法不属于健康管理师在健康教育中的干预策略？A.个体化健康教育B.家庭式健康教育C.社区式健康教育D.群体式健康教育3.健康管理师在制定健康管理方案时，以下哪项不属于方案目标？A.提高个人健康素养B.降低慢性病发病率C.改善生活质量D.减少医疗费用4.以下哪种疾病不属于慢性非传染性疾病？A.高血压B.糖尿病C.脂肪肝D.肺炎5.健康管理师在实施健康教育时，以下哪种方式最有效？A.课堂教学B.个体咨询C.小组讨论D.以上都是6.以下哪种方法不属于健康管理师在营养干预中的措施？A.饮食指导B.运动指导C.药物治疗D.心理疏导7.健康管理师在进行健康档案管理时，以下哪项不属于健康档案内容？A.个人基本信息B.健康检查结果C.疾病诊断D.服药记录8.以下哪种方法不属于健康管理师在疾病预防中的措施？A.疫苗接种B.健康体检C.生活方式干预D.医疗救治9.健康管理师在开展慢性病管理时，以下哪种疾病不属于慢性病管理范围？A.高血压B.糖尿病C.脂肪肝D.流感10.以下哪种方法不属于健康管理师在健康促进中的措施？A.健康教育B.生活方式干预C.医疗救治D.社会支持二、案例分析题（每题10分，共10分）11.某健康管理师在为一名50岁男性进行健康评估时，发现其体重指数为30，血压为150/95mmHg，血糖为7.0mmol/L。请根据以下情况，回答以下问题：（1）请判断该男性的健康状况。（2）请针对该男性的健康状况，提出相应的健康管理建议。三、论述题（每题20分，共20分）12.请结合实际案例，论述健康管理师在慢性病管理中的重要作用。四、简答题（每题5分，共15分）13.简述健康管理师在健康教育中的作用。14.简述慢性病管理的基本原则。15.简述健康风险评估报告的主要内容。五、论述题（每题10分，共10分）16.论述健康管理师在促进个体健康行为改变方面的策略。六、综合应用题（每题10分，共10分）17.某健康管理师在为一家企业员工进行健康风险评估时，发现以下情况：（1）企业员工普遍存在超重或肥胖问题；（2）部分员工存在高血压和高血脂症状；（3）员工普遍缺乏运动，工作压力大。请根据以上情况，提出相应的健康管理方案。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.C解析：心率是心脏跳动的频率，不属于健康风险评估指标。2.C解析：家庭式健康教育、社区式健康教育、群体式健康教育都属于健康教育的方式，而个体化健康教育是针对个体进行的教育。3.D解析：方案目标应包括提高个人健康素养、降低慢性病发病率、改善生活质量等方面，减少医疗费用不属于方案目标。4.D解析：肺炎是一种急性呼吸道感染性疾病，不属于慢性非传染性疾病。5.D解析：健康教育的方式包括课堂教学、个体咨询、小组讨论等，以上都是有效的健康教育方式。6.C解析：药物治疗是医生根据病情开具的，健康管理师在营养干预中的措施不包括药物治疗。7.C解析：健康档案内容包括个人基本信息、健康检查结果、生活方式等，疾病诊断不属于健康档案内容。8.D解析：疾病预防的措施包括疫苗接种、健康体检、生活方式干预等，医疗救治不属于疾病预防措施。9.D解析：流感是一种急性呼吸道感染性疾病，不属于慢性病管理范围。10.C解析：健康促进的措施包括健康教育、生活方式干预、社会支持等，医疗救治不属于健康促进措施。二、案例分析题（每题10分，共10分）11.（1）该男性的健康状况属于肥胖、高血压和糖尿病前期。（2）健康管理建议：-减少高热量、高脂肪食物的摄入；-增加运动量，如每周至少150分钟的中等强度运动；-定期进行健康检查，监测血压、血糖等指标；-保持良好的生活习惯，如戒烟限酒。三、论述题（每题20分，共20分）12.健康管理师在慢性病管理中的重要作用如下：-提供个性化的健康管理方案；-监测慢性病患者的病情变化；-进行健康教育，提高患者对慢性病的认识；-协助患者进行生活方式干预；-跟踪患者的治疗效果，调整治疗方案。四、简答题（每题5分，共15分）13.健康管理师在健康教育中的作用：-提供健康知识普及；-指导个体进行健康行为改变；-开展健康教育活动；-促进健康生活方式的形成；-提高公众的健康素养。14.慢性病管理的基本原则：-预防为主，防治结合；-个体化治疗；-全程管理；-综合干预；-社会参与。15.健康风险评估报告的主要内容：-个人基本信息；-健康检查结果；-健康风险评估指标；-健康风险等级；-健康管理建议。五、论述题（每题10分，共10分）16.健康管理师在促进个体健康行为改变方面的策略：-个体化健康教育，针对个体特点进行指导；-建立健康支持系统，提高个体参与度；-强化健康行为，培养良好的生活习惯；-跟踪评估，及时调整干预措施；-社会倡导，营造健康氛围。六、综合应用题（每题10分，共10分）17.健康管理方案：-开展员工健康