近日，英国《经济学人》报道了美国德克萨斯州奥斯汀社区学院开设的“成年人101”免费课程，旨在帮助成年人掌握生活常识和实用技能。这门课程教授的内容包括从如何更换轮胎到如何申报所得税，以及缝补破烂衬衫等基本技能，目标是帮助学员从零开始学习如何更好地“当大人”。
“成年人101”课程的受众广泛，年龄跨度从十几岁到四十几岁不等，已经开设六年，学员们在课堂上获得了实用知识与技能的培训。除了社区学院，许多公共图书馆和市民中心也纷纷推出类似课程，另一方面，学习者还可以通过网络视频平台获取相关内容。
尽管“成年人”课程并非美国高等学府的标配，但随着家庭管理和财务常识需求的上升，这类课程逐渐在各地普及。美国作家拉菲·格林伯格曾于大学毕业后遇到健康保险选择的困境，基于此，他创办了“成人大学”，帮助青少年学习简历写作、时间管理等实用技能。格林伯格的经历突显了许多年轻人在关键生活决策中缺乏常识的现状。
据了解，现代青少年的生活方式高度数字化，许多人花费大量时间在屏幕前，延误了实践技能的发展。虽然网络社交平台提供了各种家务教学视频，但年轻人对这些内容的兴趣往往不如对娱乐活动的关注。孔德大学的基思·海沃德教授指出，代际间的成熟度差距显著，年轻人不如其前辈更具生活常识。
英国的“生活技能”课程同样在全球范围内受到关注，涵盖家庭管理、人际关系和财务管理等。美国“成年人”课程的兴起部分反映了社会对年轻人成长中失败的关切，也显示出现代社会的教育需求正在逐步改变。在这样的背景下，如何弥补年轻人在生活技能方面的不足，已成为教育改革的当务之急。返回搜狐，查看更多
