以“课程育人”有效落实心理健康教育
摘要：立德树人,心育为基.2017年教育部《中小学德育工作指南》把心理健康教育列为中小学德育五大内容之一,并强化"要重视课程的育人功能,充分发挥课堂教学的主渠道作用". 学校心理健康教育模式不同于医学心理服务模式,它有其自身的特点,强调"面向全体学生,以预防和发展性辅导为主,以矫治性辅导为辅"的理念.就发展性和预防性而言,心理健康教育课程则是最能体现这一辅导理念的教育途径.它面向全体,有着个体心理咨询所不能比拟的天然优势,有利于解决学生普遍性、典型性的问题,有利于大面积开展心理健康教育,有利于整体改善学生心理健康水平,提升学生心理素质.
机标关键词：
心理健康教育课程育人有效落实
机标分类号：
G641(高等教育)G444(教育心理学)G717(职业技术教育)
在线出版日期：
2021-10-19 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
4 ( 14-17 )
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