我校参加长三角高校心理健康学术交流会并获多项荣誉
6月27日-28日，由安徽省心理卫生协会大学生心理健康教育与咨询专委会、安徽工程大学联合主办的长三角高校心理健康学术交流会暨安徽省高校第四届心理健康教育发展论坛在芜湖顺利召开，来自长三角地区及北京、福建等省市的400余名心理健康教育专家学者参会。我校专职心理健康教育教师王慧撰写的案例报告《人际敏感大学生从情感困扰到自主成长的转变——基于四次短程心理咨询的案例》获评优秀案例，学校心理健康教育中心主任刘悦获评先进个人。
会议以“共建·共享·开放·共生——数智时代的高校心理健康教育”为主题，邀请长三角高校心理健康教育与咨询领域专家围绕大学生心理危机干预、人工智能赋能校园心理健康、辅导员心理健康教育工作等主题开展专家讲座、学术交流、先进经验交流等形式多样的高质量学术活动。
近年来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，深入贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》精神，创新构建“五育融合、全员共育”的心理育人体系。通过打造“教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障”五位一体的工作格局，推动心理健康教育工作实现专业化发展、精准化服务、品牌化建设。
此次获奖既是对我校心理健康教育工作成效的充分肯定，更是对未来工作的激励和鞭策。我校将以此次表彰为契机，继续深化心理健康教育改革创新，不断提升心理育人工作质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢心理健康防线，为推进我省高校心理健康教育事业高质量发展贡献智慧和力量。（撰稿：王慧；编辑：陈攀攀、毛星懿；审核：赵思莉、黄灿）
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