“虚拟护士”上线！60名学生体验VR护理沉浸式触摸前沿科技
6月5日，60名学生走进贵州医科大学云漫湖校区护理学院技能实验中心，开启了一场以“护佑生命新科技，急救技能伴成长”为主题的沉浸式护理科技体验之旅。作为2025年贵州省科技活动周的重要活动之一，此次科普开放日让青少年在趣味互动中触摸前沿护理科技，学习实用急救技能，感受“科技赋能健康”的魅力。
现场，护理学院王丽老师带来精彩的专题分享《科技如何助力护理工作》，通过多个真实案例，展示VR虚拟仿真技术在护理教学中的创新应用。配合现场演示，学生们“云游”智慧护理场景，体验高科技带来的沉浸式教学变革。不少学生惊叹：“原来护理也能这么‘酷’！”吴明碧老师则为大家带来《心肺复苏技术的发展之路》，结合历史脉络和技术演进，讲述CPR（心肺复苏）从基础技能到高精度模拟训练的发展轨迹。
随后，学生们分组走进实验室，戴上VR设备，化身“虚拟护士”，沉浸在模拟临床场景中完成护理操作。从穿戴设备到操作流程，每一个细节都在专业教师指导下进行，让学生们在“真实感爆棚”的科技环境中学习基础护理技能。
CPR实战培训区也热火朝天，学生们在老师的带领下从零开始学习心肺复苏的标准流程，判断意识、开放气道、胸外按压、人工呼吸……每一步都在老师的亲自指导下反复练习，确保动作规范、有效。部分学生表示：“练了几轮才发现，救人不只靠勇气，更要靠技术！”
“此次活动旨在通过寓教于乐的方式，引导青少年了解现代护理工作背后的科学支撑，激发他们对生命科学的兴趣。”护理学院院长王秀红表示，科技与护理的结合不仅提升了临床效率，也为护理教育打开了全新视野。
贵州教育报记者 何雨家
编辑 武芮西
二审 廖波
三审 赵宏斌
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