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2025年健康管理师（中级）职业技能鉴定实操模拟题.docx

泰然健康网
2025-07-30 11:06

文档简介

2025年健康管理师（中级）职业技能鉴定实操模拟题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。1.健康管理师在开展健康风险评估时，以下哪项不是健康风险评估的步骤？A.收集个人健康信息B.评估个人健康状况C.制定健康干预计划D.监测健康风险变化2.以下哪项不属于健康管理的核心内容？A.健康教育与健康促进B.健康检查与疾病预防C.健康保险与医疗保险D.健康咨询与心理辅导3.健康管理师在评估个体健康风险时，以下哪项指标不属于慢性病风险因素？A.体重指数（BMI）B.血压C.血糖D.心理压力4.健康管理师在开展健康风险评估时，以下哪项不是健康风险评估的方法？A.问卷调查B.生物医学检测C.实验室检查D.健康体检5.以下哪项不属于健康管理的目标？A.提高个体健康水平B.降低慢性病发病率C.提高生活质量D.增加医疗费用6.健康管理师在开展健康风险评估时，以下哪项不是健康风险评估的注意事项？A.评估结果应具有科学性B.评估结果应具有针对性C.评估结果应具有可操作性D.评估结果应具有普遍性7.健康管理师在制定个体健康干预计划时，以下哪项不是干预计划的原则？A.针对性B.可行性C.可持续性D.个体化8.健康管理师在开展健康咨询时，以下哪项不是健康咨询的原则？A.尊重个体B.客观公正C.专业权威D.强制性9.健康管理师在开展健康教育活动时，以下哪项不是健康教育的原则？A.科学性B.实用性C.互动性D.强制性10.健康管理师在开展健康促进活动时，以下哪项不是健康促进的原则？A.预防为主B.全民参与C.政策支持D.经济效益二、判断题要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。1.健康管理师在开展健康风险评估时，可以仅通过问卷调查来评估个体健康风险。（）2.健康管理师在制定个体健康干预计划时，应充分考虑个体的实际情况。（）3.健康管理师在开展健康咨询时，应遵循尊重个体、客观公正、专业权威的原则。（）4.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循科学性、实用性、互动性的原则。（）5.健康管理师在开展健康促进活动时，应遵循预防为主、全民参与、政策支持的原则。（）6.健康管理师在开展健康风险评估时，可以仅通过生物医学检测来评估个体健康风险。（）7.健康管理师在制定个体健康干预计划时，应充分考虑个体的经济状况。（）8.健康管理师在开展健康咨询时，应遵循个体化、可操作性的原则。（）9.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循针对性、可持续性的原则。（）10.健康管理师在开展健康促进活动时，应遵循经济效益、社会效益的原则。（）四、案例分析题要求：阅读以下案例，结合所学知识，回答问题。案例：某健康管理师在为一名患有高血压的50岁男性客户进行健康风险评估时，发现其血压长期偏高，且有吸烟、饮酒等不良生活习惯。根据客户的情况，健康管理师提出了以下干预措施：1.建议客户定期进行血压监测，并控制在正常范围内。2.建议客户戒烟、限酒，减少脂肪和盐的摄入。3.建议客户增加体育锻炼，如慢跑、游泳等。4.建议客户调整心态，保持良好的情绪。问题：1.请根据案例，分析该客户的健康风险因素。2.请根据案例，评估健康管理师提出的干预措施的有效性。3.请根据案例，提出对该客户进行健康干预的其他建议。五、论述题要求：论述健康管理师在开展健康风险评估时，如何确保评估结果的科学性和准确性。六、简答题要求：简述健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则。本次试卷答案如下：一、选择题1.D。健康风险评估的步骤包括收集个人健康信息、评估个人健康状况、制定健康干预计划和监测健康风险变化。监测健康风险变化是评估后的持续过程，不属于初始的评估步骤。2.C。健康管理的核心内容包括健康教育与健康促进、健康检查与疾病预防、健康咨询与心理辅导，而不涉及健康保险与医疗保险。3.D。心理压力不属于慢性病风险因素，慢性病风险因素通常包括生物因素（如遗传）、环境因素（如空气污染）和行为因素（如吸烟、饮酒）。4.D。健康风险评估的方法包括问卷调查、生物医学检测、实验室检查和健康体检，其中实验室检查和健康体检属于生物医学检测范畴。5.D。健康管理的目标是提高个体健康水平、降低慢性病发病率、提高生活质量和延长寿命，而不是增加医疗费用。6.D。健康风险评估的注意事项包括评估结果应具有科学性、针对性、可操作性和实用性，但不涉及普遍性。7.D。个体健康干预计划的原则包括针对性、可行性、可持续性和个体化，但不涉及经济效益。8.D。健康咨询的原则包括尊重个体、客观公正、专业权威和自愿原则，不包括强制性。9.D。健康教育的原则包括科学性、实用性、互动性和趣味性，不包括强制性。10.D。健康促进的原则包括预防为主、全民参与、政策支持和持续发展，不包括经济效益。二、判断题1.×。健康风险评估应结合问卷调查和生物医学检测等多种方法，以获得更全面和准确的评估结果。2.√。制定个体健康干预计划时，应充分考虑个体的实际情况，确保干预措施的有效性和可行性。3.√。健康咨询应遵循尊重个体、客观公正、专业权威的原则，以建立良好的咨询关系。4.√。健康教育活动应遵循科学性、实用性、互动性的原则，以提高教育效果。5.√。健康促进活动应遵循预防为主、全民参与、政策支持的原则，以推动健康促进工作的开展。6.×。健康风险评估应结合问卷调查和生物医学检测等多种方法，不能仅通过生物医学检测来评估个体健康风险。7.√。制定个体健康干预计划时，应充分考虑个体的经济状况，确保干预措施的可负担性。8.√。健康咨询应遵循个体化、可操作性的原则，以帮助个体解决实际问题。9.√。健康教育活动应遵循针对性、可持续性的原则，以保持教育效果的长期性。10.×。健康促进活动应遵循经济效益、社会效益和生态效益的原则，而不仅仅是经济效益。四、案例分析题1.解析：该客户的健康风险因素包括高血压、吸烟、饮酒等不良生活习惯。高血压是慢性病风险因素，吸烟和饮酒会增加心血管疾病的风险。2.解析：健康管理师提出的干预措施具有有效性，包括定期监测血压、戒烟限酒、增加体育锻炼和调整心态。这些措施有助于控制血压、降低心血管疾病风险和提高生活质量。3.解析：其他健康干预建议包括合理膳食、保持适宜体重、定期进行健康体检、遵循医嘱用药等。五、论述题解析：健康管理师在开展健康风险评估时，为确保评估结果的科学性和准确性，应遵循以下原则：（1）使用经过验证的健康风险评估工具和方法。（2）收集全面、准确的健康信息。（3）对评估结果进行科学分析和解读。（4）结合个体实际情况，制定合理的干预措施。（5）持续关注评估结果的变化，及时调整干预措施。六、简答题解析：健康管理师在开展健康教育活动