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一、1分钟空跳
练习目的:纠正学生跳绳初期摇绳与跳的不协调,建立正确表象动作,发展学生的摇绳力量与跳跃能力。
练习方法:学生手持两根跳绳(一手一根),在并脚跳的同时摇动跳绳,注意掌握节奏,坚持1分钟。
建议:(1)可以采用交替跳、高抬腿等形式。
(2)多组练习提高体能。
二、“坚持王”
练习目的:有意识减少跳绳失败的次数,发展学生体能。
练习方法:学生两人一组,手持跳绳面对面站立,间隔安全距离。学生保持一定的速度跳绳,先失败者深蹲5次,赢者等待。在规定的2分钟内谁失败的次数少为胜。
建议:(1)提醒学生速度保持中速。
(2)多次练习可自由换对手,保持对手间实力相仿。
三、踩绳跳
练习目的:培养学生间的合作能力,发展学生跳跃耐力。
练习方法:学生3人一组,两人拉直绳子,一人站在绳子上。练习开始,3人之间进行配合,中间的人踩住绳子往前跳,另两人配合拉直绳子,让绳子保持在跳者脚下。在规定的距离后三人之间互换位置。
建议:(1)尝试原地踩绳跳。
(2)升级,三人同时踩住跳绳同向跳。
(3)增加单脚跳、向后跳等形式。
(4)注意安全。
四、“石头、剪刀、布”跳绳
练习目的:提升跳绳的乐趣,发展学生的跳跃能力。
练习方法:学生四列横队站立,手持跳绳,一人站在前面。首先大家与队伍前学生用人体“石头剪刀布”的形式决出胜负,输者或平局的人跳绳10次,然后继续进行练习。直到教师喊练习结束。
建议:(1)学生可以轮流上台。
(2)两两之间“石头、剪刀布”对决。
五、自转跳绳
练习目的:发展学生的协调性和跳跃能力。
练习方法:取一根绳子,长度为0.5~1米。练习开始,学生下蹲,单手甩绳,学生判断好时机从自己甩的绳上跳过,看谁先跳到10个。
建议:(1)学生先自己尝试,再进行比赛。
(2)进行分组比赛,哪组跳的个数多。
六、乾坤大挪移
练习目的:发展学生的跳跃能力与耐力。
练习方法:学生20人一组,排成两列。学生站在自己的位置上跳10下,全部按照顺时针的方向到下一名学生处跳绳,直到每人返回自己的位置结束。
建议:(1)跳的个数可变,顺逆方向结合。
(2)跳绳做到轻拿轻放。
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