软件项目管理专业人士能力评价
软件项目管理专业人士能力评价（Software Project Management Professional，简称SPMP）属于软件行业自律行为，在中国软件行业协会统一指导、监督下，依据团体标准T/SIA 010.5—2023《软件项目管理 第5部分 软件项目管理专业人士能力评价指南》建立的行业评价体系，旨在为软件及信息服务业从业人员提供项目管理能力评价服务 [1]。该体系从知识、能力、经验三个维度对申请者进行分级评价，颁发初级（SPMP·A）、中级（SPMP·P）、高级（SPMP·E）三个级别证书 [2-3]，证书由中国软件行业协会统一颁发并支持在线查验 [3]。
SPMP评价工作由地方软件行业协会负责属地审核及考试组织，初、中级采用培训加考试方式，高级采用专家评审方式 [1] [3]。证书有效期为四年，期满可更新 [1]。配套建设有考试平台、教育培训平台及个人能力管理系统，服务范围覆盖全国28个省级软件行业协会 [3]。该体系响应《国家标准化发展纲要》关于人才培养的要求，参照国际项目管理知识体系并结合中国产业特征制定 [2] [4]，其建设背景与数字经济新业态对项目管理人才的需求直接相关 [2]。
概述
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软件项目管理专业人士能力评价（Software Project Management Professional，英文简称 SPMP），是中国软件行业协会为推动软件及信息服务业的高质量发展，加快提升业内项目管理人员能力素质，推动软件项目管理人员能力评价工作的规范化运行，满足要素市场供给需求，而打造和推出的“软件项目管理专业人士能力评价”服务体系。SPMP在中国软件行业协会统一指导、监督下，为软件及信息服务业项目管理从业人员提供能力评价服务。 [2]
SPMP按照中国软协发布的团体标准 T/SIA 010.5—2023《软件项目管理 第5部分 软件项目管理专业人士能力评价指南》的要求，对从业人员的能力评价申请进行符合性评价，由中国软协向申请人颁发软件项目管理专业人士证书。 [2]
编制背景
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国际项目管理个人认证进入中国多年，培养了大批国际化项目管理专业人才，为各类组织、行业的数字化转型和改革发展提供了有效的人才支撑。而国外的项目管理标准与知识体系，更需要解决文化的差异性问题，以及对通用性标准开展行业性的应用。特别是在信息技术快速迭代、数字经济新业态出现的新时期，对项目管理人员提出了更高的要求，迫切需要建立一套符合中国软件及信息服务业特色的项目管理人才模型，作为人才评价、选拔的标准。 [2]
《国家标准化发展纲要》文件明确提出，要构建多层次从业人员培养培训体系，开展专业人才培养培训和国家质量基础设施综合教育，建立健全人才职业能力评价和激励机制。软件项目管理专业人士能力评价（SPMP）体系的建设，符合国家人才建设大政方针，符合国标要求,是项目管理体系在软件及信息服务业的深度应用和实践。 [2]
标准特点
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SPMP是以团体标准T/SIA 010.5—2023《软件项目管理 第5部分:软件项目管理专业人士能力评价指南》作为评价的依据和牵引。该标准的建设符合国标要求，参照国际项目管理知识体系和软件工程知识体系，借鉴国内外标准和实践，结合中国的产业特色和企业特点，而打造的聚焦软件及信息服务业项目管理专业人士能力的评价标准体系，帮助从业人员提升项目管理能力，进而提升中国软件及信息服务业的项目管理水平，达到推动中国软件产业高质量发展的目的。 [2]
标准特点主要体现：
1、建设国内自主标准，符合国标要求；
2、聚焦软件及信息服务业，突出行业核心能力；
3、融合项目管理和软件工程两大知识体系；
4、体现中国特色，可扩展、可包容；
5、敏捷迭代、持续改进。 [2]
SPMP级别
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软件项目管理专业人士(SPMP)级别按照T/SIA 010.5—2023《软件项目管理专业人士能力评价指南》对知识、能力、经验评价要素的要求，划分为初级、中级、高级三个级别。 [2]
1、初级软件项目管理专业人士（SPMP•A）：主要对象是在校或刚毕业的软件及信息服务业专业的人员，能够胜任项目中一个或多个软件项目管理专业领域的管理工作，无从业年限要求。
2、中级软件项目管理专业人士（SPMP•P）：主要对象是有一定项目管理工作经验的人员，能够负责项目或项目群组的管理工作。
3、高级软件项目管理专业人士（SPMP•E）：主要对象是有丰富工作经验的人员，能够负责项目、项目群组和项目组合的管理工作。 [2]
评价要素模型
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软件项目管理专业人士能力评价（SPMP）应满足与软件项目管理相关的知识、能力和经验等三个维度的评价要素。 [2]
SPMP能力评价要素共分为3个大类、7个中类、48个小类。
SPMP评价要素模型 [2]
SPMP的价值
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1、软件项目管理专业人士评价（SPMP）服务产品推出，对软件及信息服务业开展项目管理个人能力评价提供了标准与应用实践，促进个人软件项目管理能力的培养和提升，证明自身价值；
2、丰富组织的人才培养、职业晋升体系，为组织发展提供支撑保障；
3、推动企业项目管理环境的建设，为项目化经营与组织变革提供资源和动力，适应市场的变化；
4、推动中国软件产业项目管理体系的完善与创新发展。
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