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第1题
托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。()
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第2题
托幼机构在制订生活制度时应遵循()的原则。
A.符合学前儿童年龄特点
B.满足学前儿童各项要求
C.根据季节变化适当调整
D.妥善安排入、离园(所)时间
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第3题
制定托幼机构生活制度地卫生原则有()。
A.要符合学前儿童的年龄特点
B.要根据季节变化作适当调整
C.根据家长需要安排入园(所)和离园(所)的时间
D.要创新,别具一格
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第4题
制定一日生活作息制度的依据主要包括()
A.学前儿童的年龄特点
B.教育教学的要求
C.幼儿园的特点
D.地区的特点
E.季节的变化
F.家长工作时间
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第5题
以下哪些是学前儿童社会教育目标制定的依据()。
A.以《指南》和《纲要》为依据
B.以学前儿童的社会性发展水平为依据
C.以一定社会的培养目标为依据
D.以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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第6题
以下哪些是学前儿童社会教育内容选择的依据()。
A.以教师的能力为依据
B.以社会现实为依据
C.以学前儿童社会教育目标为依据
D.以幼儿的发展为依据
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第7题
制订托幼机构生活制度应遵循的卫生原则有()。
A.要考虑家长的需要
B.要考虑教师的需要
C.要符合学前儿童的生理特点
D.要增加儿童等待的时间
E.要根据地域特点和季节变化作适当调整
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第8题
下列属于学前儿童科学教育常用的具体选编方法的是?
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容
B.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容
C.以领域为依据编排内容
D.以单元式编排内容
E.以单元式编排内容
F.以幼儿兴趣为依据编排内容 G. 以幼儿兴趣为依据编排内容 H. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 I. 以单元式编排内容 J. 以幼儿兴趣为依据编排内容
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第9题
学前儿童社会教育内容的选择应以()为依据。
A.教育目标
B.幼儿发展
C.生活
D.现实
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第10题
学前儿童健康教育评价的意义包括()。
A.检验健康教育计划和方案
B.有利于幼儿园健康教育工作规范化管理
C.为有关部门制定决策提供依据
D.促进学前儿童健康教育改革的进一步深化
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