培养学生社交技巧的心理健康教案.docx
培养学生社交技巧的心理健康教案
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
本节课选用的是《心理健康教育》教材，针对的是小学四年级学生。本节课的主要内容是“培养学生社交技巧”，旨在让学生掌握基本的社交礼仪和沟通技巧，提高他们的心理健康水平。教材内容主要包括：1.什么是社交技巧；2.社交技巧的重要性；3.培养社交技巧的方法。
结合课本内容，我将设计一系列实践活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在实践中学习和掌握社交技巧。同时，我会引导学生反思自己的社交行为，找出需要改进的地方，并给出具体的改进建议。通过本节课的学习，学生将能够掌握基本的社交礼仪和沟通技巧，提高他们的心理健康水平。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要围绕自我认知、社会适应和交往沟通三个维度展开。
1.自我认知：通过教学活动，学生将能够认识并理解社交技巧的重要性，能够自我反思现有的社交行为，并明确自己在社交方面的提升空间。
2.社会适应：学生将能够在小组讨论和角色扮演等活动中，学会与他人合作、沟通，提高在社交场合中的适应能力。
3.交往沟通：学生将掌握基本的社交礼仪和沟通技巧，如如何打招呼、如何表达自己的观点等，提高他们的交往沟通能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点：
（1）概念理解：重点让学生理解社交技巧的定义，明确社交技巧包括哪些方面，例如沟通、表达、倾听、同理心等。
（2）社交技巧的培养：重点让学生掌握培养社交技巧的方法，如观察模仿、实践锻炼、反思修正等。
（3）社交礼仪：重点让学生掌握基本的社交礼仪，如问候、介绍、道别等，并能在实际场合中运用。
（4）沟通技巧：重点让学生学会有效的沟通技巧，如倾听、表达、说服、协商等，提高他们在人际交往中的能力。
2.教学难点：
（1）社交技巧的内在机制：让学生理解社交技巧背后的心理机制，如情绪管理、自我认知、同理心等，这需要学生具备一定的心理学知识。
（2）社交技巧的应用：让学生在实际情境中运用所学的社交技巧，如角色扮演、小组讨论等，这需要学生具备一定的实践能力。
（3）社交礼仪的遵守：让学生在实际生活中遵守社交礼仪，这需要学生具备良好的自律能力和道德观念。
（4）沟通技巧的掌握：让学生学会运用沟通技巧，如倾听、表达、说服、协商等，这需要学生具备一定的语言表达能力和逻辑思维能力。
举例说明：
在讲解社交技巧的内在机制时，可以结合心理学知识，如情绪管理模型、自我认知模型、同理心模型等，帮助学生理解社交技巧的心理学原理。
在让学生应用社交技巧时，可以设计角色扮演活动，让学生模拟不同的社交场景，如面试、聚会、冲突解决等，让学生在实践中运用所学的社交技巧。
在讲解社交礼仪的遵守时，可以结合实际情况，如学校活动、家庭聚会等，让学生在实际场合中注意遵守社交礼仪。
在让学生掌握沟通技巧时，可以设计辩论、小组讨论等活动，让学生在实践中学会倾听、表达、说服、协商等沟通技巧。
四、教学资源
软硬件资源：
-教室环境
-投影仪
-计算机
-白板
-教学卡片
-角色扮演道具
课程平台：
-学校学习管理系统
-心理健康教育教材
信息化资源：
-心理健康教育相关视频材料
-社交技巧在线测试
-社交情景模拟软件
教学手段：
-讲授法
-案例分析法
-角色扮演法
-小组讨论法
-互动问答法
-实践操作法
四、教学资源
五、教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对社交技巧的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道什么是社交技巧吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于社交技巧的图片或视频片段，让学生初步感受社交技巧的魅力或特点。
简短介绍社交技巧的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.社交技巧基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解社交技巧的基本概念、组成部分和原理。
过程：
讲解社交技巧的定义，包括其主要组成元素或结构。
详细介绍社交技巧的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。
3.社交技巧案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解社交技巧的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的社交技巧案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解社交技巧的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用社交技巧解决实际问题。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与社交技巧相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同
相关知识
小学社交技能培养总结.docx
幼儿园社会交往技巧培养方案 幼儿园社交技能.docx
幼儿社交技能培养.docx
培养社交技巧
幼儿园社交技能培养计划.docx
开学第一课社交技能培养指导.docx
健康成长教育中的社交技能培养计划.docx
社交技能训练在学生心理成长中的重要性.docx
2025年小学心理健康教育培训班学习心得体会模版.docx
培养小学生的社交技能和情感管理技能
网址: 培养学生社交技巧的心理健康教案.docx https://m.trfsz.com/newsview1684533.html
