婴儿专家训练方案
从出生到3个月
咋一看，新生儿好像没有多大本领，宝宝看不清房间另一侧的东西，不能抬起那小小的脑袋，也不认人。大部分新生儿看起来无法辨认周围的人和物，但事实上并非如此，妈妈怀抱里的小宝宝实际上通过他的各种感官获得了这个世界的大量信息。尽管宝宝只能看见不到40厘米内的东西，最初可能都看不清父母的脸，但他肯定能闻出父母的气味，感觉出父母的抚摸，听出父母的声音（宝宝一生下来，听觉、嗅觉、触觉和味觉就已经完全发育了）。
在最初的几个月里，他紧握的小拳头有时就能伸开，如果家长在他手里放一个轻巧的摇铃或其他东西，他会用手指握住。不久之后，宝宝就能击打物体——或许是家长那摇摆的项链，或许是印在毯子上的小兔子。第一次击打可能是无意识的，但是不久就会变得有意识——这是他开始用手抓物体的表现。
宝宝的社交技能也会迅速发展。在最初几个月里，当父母对她说话时，他会专心地盯着家长看，针对父母不同的刺激，他会发出“咕咕”声，“咯咯”声，还会微笑。
宝宝早期的游戏没有多少活泼的动作，主要是开发宝宝的认知能力——大人可以拿些物体让宝宝看、听、摸。早期的游戏还包括让家长和宝宝互相协调的活动，比如一些抚慰的活动、唱歌、摇晃等等；或者是互动性更强的游戏，像做鬼脸让宝宝模仿，帮助宝宝做适合婴儿的仰卧起坐。这种互动游戏效果明显，对于建立一个密切的亲情纽带非常重要。
但是家长要学会不要多打扰宝宝，这同样十分重要。新生儿还不能够调节控制神经系统受到的刺激，宝宝感到疲惫时也不能告诉家长，如果宝宝受到过度刺激，可能会表现为哭啼、转过脸去或转移视线、闭上眼睛或者入睡。如果家长尊重宝宝独特的需要，宝宝会觉得家长理解自己，对自己的要求作出恰当的反应，这对宝宝建立信任感是非常重要的。
3个月至6个月
到了3个月，宝宝就不是新生儿了。宝宝听到父母的声音，他能够抬起头，并且转向父母。宝宝兴奋的时候能够挥舞小拳头，小脚丫又踢又蹬。宝宝甚至能够控制全身运动，这是表达高兴的一种特有方式。宝宝能够咧开小嘴笑，咯咯地笑，能做鬼脸，发出“咕咕”、“咯咯”的声音，当然也能啼哭，用这些方式来表示高兴或不高兴。
3个月至6个月是宝宝用感官探索外部世界的开端，当然这种探索是非常原始的。宝宝不再是一个消极的新生儿，将其拿到身边，然后反过来看看，扔下，摇一摇，或是出于好奇放到嘴里。对宝宝来说，这些活动不仅仅好玩，也是他学习的过程，并且通过这些经历，培养各种各样的技能和自我意思。
爸爸妈妈可能感觉能够更好地安排生活。宝宝可能晚上睡得稍长一点，这就意味着父母也有更多的睡眠时间。家长会更了解宝宝的情绪、表情和声音，因此会更有信心，相信自己有能力照料好宝宝。家长怎么逗宝宝笑，比如一句顽皮的“你好”或是一个夸张的微笑，因此觉得自己会更称职，也更熟悉这些称为“游戏”的神奇活动。
宝宝也许够做起来，躺着的时候能够翻身，甚至能够打滚，这就带来了安全问题。宝宝的灵活性不断地发展，他不会提前给家长警告，因此家长永远不会知道宝宝什么时候会从床上滚下来，什么时候会在地板上打滚，什么时候会
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