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心理咨询的理论与技术课件.ppt

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1、*心理咨询的理论与技术心理咨询的理论与技术 *目录目录专题一:心理咨询的原理专题一:心理咨询的原理 专题二:咨询过程的理论与技术专题二:咨询过程的理论与技术 专题三:心理分析的理论与方法专题三:心理分析的理论与方法 专题四:行为主义的理论与方法专题四:行为主义的理论与方法 专题五:人本主义的理论与方法专题五:人本主义的理论与方法 专题六:认知理论与方法专题六:认知理论与方法 专题七:交互分析理论与方法专题七:交互分析理论与方法 专题八:学生的发展特征与教育专题八:学生的发展特征与教育 专题一:心理咨询的原理专题一:心理咨询的原理 (一)心理与心理咨询(一)心理与心理咨询 (二)(二)心理咨询的

2、形式与特点心理咨询的形式与特点 (三)心理健康与心理健康教育(三)心理健康与心理健康教育 *1 1心理是什么心理是什么 想什么想什么?-心理内容心理内容 怎么想怎么想?-心理形式心理形式(心理机能心理机能)2 2如何理解心理咨询如何理解心理咨询 心理咨询是借助于一种特殊的人际心理咨询是借助于一种特殊的人际关系关系,运用心理学的理论知识和方法运用心理学的理论知识和方法,通过言语通过言语、文字及其他信息传递方式文字及其他信息传递方式,给咨询对象以帮助给咨询对象以帮助、启发和指导的过程启发和指导的过程。*心理咨询不是一般的助人行为*心理咨询强调一种特殊的人际关系*心理咨询是解决心理方面的问题*心理咨

3、询是一种学习和成长的过程 4.心理咨询与德育 5.心理咨询与心理治疗 6.学校心理咨询的内涵*1、个别咨询与团体咨询个别咨询与团体咨询*面谈咨询面谈咨询*电话咨询电话咨询*书信咨询书信咨询*网络咨询网络咨询*小组或团体咨询小组或团体咨询 2、发展性咨询与适应性咨询发展性咨询与适应性咨询*指导来访者确立正确的自我认知指导来访者确立正确的自我认知,特别是自我能特别是自我能力力、素质方面的认知素质方面的认知,帮助他们认识和开拓自身的潜帮助他们认识和开拓自身的潜能能,不断突破自我的种种局限不断突破自我的种种局限,实现全面而充分的发实现全面而充分的发展展。特点:特点:(1)对象是心理健康身心发展正常的来

4、访者对象是心理健康身心发展正常的来访者,但但在发展方面仍有潜力可挖在发展方面仍有潜力可挖。(2)着重解决的问题是引导来访者在一个更新的着重解决的问题是引导来访者在一个更新的层面上认识自我层面上认识自我,开发自我潜能开发自我潜能。(3)强调发展的原则强调发展的原则,以来访者能够更好以来访者能够更好、更充更充分的发展为目标的分的发展为目标的。(4)发展性咨询是现代学校教育的一个重要组成发展性咨询是现代学校教育的一个重要组成部分部分。*针对来访者在生活和学习中遇到的各种心理问题,结合他们的认知特点和行为特征,给他们提供一些必要的指导,帮助他们学会自我心理调适,更好地处理因环境变化带来的各类问题,增强

5、对环境和自我的适应能力。特点:(1)对象是身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的来访者。(2)着重处理的问题,是来访者的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突。(3)强调教育的原则,重视咨询对象理性的作用。(4)侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面。*1.健康的概念健康的概念 “健康乃是一种生理、心理和社会健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻完满的状态,而不仅仅是没有疾适应都臻完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。病和虚弱的状态。”(世界卫生组织世界卫生组织,1948),1948)道德健康道德健康:道德标准符合其所处社道德标准符合其所处社会认可的行为规范和价值标准,会认

6、可的行为规范和价值标准,道德水平发展到较高阶段。道德水平发展到较高阶段。(世界卫生组织世界卫生组织,1989),1989)*世界卫生组织提出的10条健康标准:*(1)有充沛的精力,能从容不迫的担负日常工作和生活,而不感到疲劳和紧张;*(2)态度积极,勇于承担责任,不论事情大小都不挑剔;*(3)精神饱满,情绪稳定,善于休息,睡眠良好;*(4)能适应外界环境的各种变化,应变能力强;*(5)自我控制能力强,善于排除干扰;*(6)体重得当,身体均匀,站立时,头、肩、臂的位臵协调;*(7)眼睛炯炯有神,善于观察,眼睑不发炎;*(8)牙齿清洁,无空洞,无痛感,无出血现象,齿龈颜色正常;*(9)头发有光泽,无头屑;*(10)肌肉和皮肤富有弹性,走路轻松匀称。*3.心理健康心理健康 “所谓心理健康,是指在身体智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。”(第三届国际心理卫生大会,1946)*心理健康(广义):一种高效而满意的、持续的心理状态;*心理健康(狭义):人的基本心理活动的过程内容完整,协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调能顺应社会,与社会保持同步。

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