循证健康教育对顺产妇产后母乳喂养情况影响的调查研究
循证健康教育对顺产妇产后母乳喂养情况影响的调查研究
目的 了解基于调查问卷的循证健康教育对顺产妇产后母乳喂养知识、喂养行为、自我效能、母乳喂养状况及幸福感的影响。方法 采用便利抽样法，选取2021年10月-2022年5月间定期在深圳市龙华区人民医院进行产检的孕晚期妇女600例作为研究对象，根据数字表法随机分为对照组(n=300)和观察组(n=300),对照组给予常规健康教育干预，观察组在对照组基础上给予基于调查问卷的循证健康教育，比较两组母乳喂养知识、喂养行为、自我效能(BSES-SF)评分、母乳喂养状况及总体幸福感(GWB)评分。结果 干预后两组母乳喂养知识评分、母乳喂养技能评分、母乳喂养行为评分、母乳喂养意向评分、BSES-SF评分及GWB评分均升高(P0.05);且观察组母乳喂养知识评分、母乳喂养技能评分、母乳喂养行为评分、母乳喂养意向评分、BSES-SF评分(技能、内心活动)及GWB评分均显著高于对照组(t分别为10.482、21.210、14.193、12.910、8.093、10.324、15.205,均P0.001)。干预后观察组纯母乳喂养率为68.33%,高于对照组的45.00%,人工喂养率为11.67%,低于对照组的29.33%(χ~2=137.337、42.516,均P0.001)。结论 基于调查问卷的循证健康教育可提高顺产妇产后母乳喂养率、母乳喂养知识、自我效能及幸福感，改善母乳喂养行为。
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