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体育教学放松运动的选择话题 2015-12-10 09:131/74
一节体育课下来，大部分学生达到了课前预设目标，运动量足够，放松运动的开展关乎下一节课上课的状态，故此，要求体育教师课前选择好放松运动的内容，让学生达到真正放松的状态。
推广校园足球话题 2015-12-10 09:081/57
校园足球的推广关乎选好选对足球苗子，各层次的学校应该制定相应的方案，定制校园足球教材，分水平落到实处。
校外体育竞赛如何避免运动员的受伤话题 2015-12-10 09:051/42
校外体育竞赛时运动员会发生不同程度的受伤，那么如何去避免呢？第一、强调安全，教育为主；第二，赛前做好充分的准备活动；第三，及时调整比赛心态。
体育教学中如何分组练习话题 2015-12-10 09:002/54
体育教学中分组练习是教学方法之一，如何分组是一个重要的环节，通过多年的教学经验，我认为采用分层次教学是最好的分组方法。
小学体育教师开学前有哪些准备工作？话题 2015-12-09 12:500/145
一、分析学生现有水平，查阅教参，确定学期教学内容；二、从低至高罗列单元教学内容，找准各单元学期教学重点；三、依据教学单元，选择针对各类型单元的准备活动；四、有选择地写出各单元“非常规”教法或教学程序及注意问题；五、将第一周教学进度及注意事项通过校信平台发布给本年级家长。
浅谈在队伍调动过程中教师口令的几个问题话题 2015-12-09 10:122/56
一、口令下达不完整二、口令预设目标不明确三、口令与队形脱节四、口令内容太长、太多五、口令与学生动作矛盾、甚至错误六、口令被淡化、口语化
沙坑在体育教学中的应用话题 2015-12-09 10:081/51
一、沙坑在投掷练习中的应用：1、原地抓球练习；2、原地砸球练习；3、投球入坑练习；4、出手缓冲练习；5、原地扎枪练习。二、沙坑在跳跃练习中的应用：1、原地跳跃练习；2、各种多步跳跃练习；3、踝关节力量练习、三、各种沙坑小游戏：1、撑杆跳准；2、小型沙滩排球；3、沙滩独木桥；4、趣味童年。
体育课课前预设应注意的几个问题话题 2015-12-09 10:020/82
一、课前预设要深入了解学生，预测学生身体基础和学习能力。二、要认真分析教材内容。三、要有多种预案；四、预案宜粗不宜细；五、预设要留白，更富有人性化。
如何调动学生对体育锻炼的积极性话题 2015-12-09 09:533/63
一、从思想上转变学生对体育的态度所谓转变学生态度，就是教师在教学过程中，通过各种有效的途径和方法，转变学生对体育（身体锻炼）的各种不正确的态度，使体育成为学生自觉的行动和未来生活中的一项重要内容。目前中学教育中普遍存在着只注重学生的升学率，忽视体育锻炼重要性现象，以致不少学生认为只要文化成绩好，体育成绩及格就行了。从而使得许多学生对体育缺乏正确的认识，对体育学习不仅积极性不高，而且存在着严重的厌学
如何培养小学生对乒乓球运动的兴趣话题 2015-12-09 09:252/53
在体育教学中，兴趣是优化教学，取得良好的教学效果的重要心理因素。学生有了兴趣，就会持之以恒，乐之不疲的进行身体活动，为终身体育奠定基础。我校将乒乓球运动作为学校的普及运动项目，在学生中广泛开展。教师在教学过中摸索总结出一套针对小学生特点的学习方法及教学方式。通过兴趣小组的活动，让学生继续了解乒乓球的基本技术和基本战术。发展学生灵敏、速度、力量、协调等体能，培养学生发现问题、解决问题等自主学习的能力
如何培养小学生对乒乓球运动的兴趣话题 2015-12-09 09:220/314
在体育教学中，兴趣是优化教学，取得良好的教学效果的重要心理因素。学生有了兴趣，就会持之以恒，乐之不疲的进行身体活动，为终身体育奠定基础。我校将乒乓球运动作为学校的普及运动项目，在学生中广泛开展。教师在教学过中摸索总结出一套针对小学生特点的学习方法及教学方式。通过兴趣小组的活动，让学生继续了解乒乓球的基本技术和基本战术。发展学生灵敏、速度、力量、协调等体能，培养学生发现问题、解决问题等自主学习的能力
如何培养小学生体育素质话题 2015-06-15 08:501/60
1、素质的训练必须符合小学生的生理特点2、素质的训练必须寓教于乐3、素质的训练必须有一定的针对性4、素质的训练必须同游戏结合5、素质的训练必须因材施教
如何注重小学体育素质的培养话题 2015-06-15 08:450/42
1、素质的训练符合小学生的生理特点2、素质的训练必须科学3、素质训练必须要有一定趣味性4、素质训练建立在寓教于乐中
体育课中的场地布局话题 2015-06-15 08:413/59
1、场地的布局有利于学生安全，2、场地的布局有利于学生练习3、场地的不用有利于学生轮换4、场地的布局有利于教师组织观察。
体育课中的场地布局话题 2015-06-15 08:381/48
1、根据上课内容，选择合适的场地。2、场地的布局有利于学生的安全，3、场地的布局有利于学生练习的轮换4、场地的布局有利于符合小孩特点5、场地的布局有利于老师的观察和组织。
农村体育课实施的有效性话题 2014-06-14 23:551/97
由于受到应试教育的影响，学生被严格要求一味地在语数等学科中挣扎、喘息，造成了对文化课都有产生厌学的心理，却不知道体育深的锻炼能够帮助他们提高学习效率。在体育课中，我们往往可以看到小学生是那样情不自禁地全力投入到自己的活动中。但由于农村小学体育教师奇缺，专业毕业的体育教师极少，专业业务素质普通低，农村很多是兼职的体育教师，就算有一两个体育专业教师也让他们主教语数、而忽略体育。很大程度上教师还是喜欢“
浅谈体育课的安全问题话题 2014-06-14 23:530/57
保障学校安全是开展一切教育教学工作的基础，学生的健康成长是落实以人为本、构建和谐校园的基础。在学校体育日渐受到重视的同时，人们对安全措施也有了进一步的要求。课堂常规的建立以及一些运动项目的教学都有相应的保护、帮助措施和方法，但在课堂教学过程中，一些细节问题往往被忽视，然而就是这些细小的问题却往往有着安全隐患。体育课中经常会发生扭伤、搓伤、拉伤、碰伤等运动损伤，偶尔也会发生一些重大的安全事故，轻者影
农村体育如何实行素质教育话题 2014-06-14 23:501/78
１、有关领导及体育教师首先应解决对素质教育的认识问题，许多报刊及资料都很少谈到体育课如何实施素质教育的问题。体育杂志上也就是报道一些体育战线上的有名人物罢了，根本没见到一篇研究怎样教好体育课的文章。体育课和其他课同样重要，而且从某种意义上讲，还更为重要，也应实施素质教育。实施素质教育是基础教育的必然选择，也是广大教育工作者的神圣使命。面对这一光荣而繁重的任务，每个教育工作者都必须端正自已的教育思想
如何上好一节小学体育课话题 2014-06-14 23:481/102
如何上好一节小学体育课确定好课的目的任务，是上好一节体育课的前提。怎样确定课的任务呢？我的体会是：确定课的任务，既要有统一要求，也要有区别对待。任务要订得恰当，学生稍加努力就能完成，不能过高或过低。对身体素质较差的学生，也要有一定手段逐步达到要求，在一节课中尽量做到学有所得，要照顾一班几十名学生体质的不同，而不搞一刀切；在备课时要研究分析教学内容和手段，估计学生在学习中可能发生的问题，准备好进行教
一、由单一内容评价向多元内容评价转变话题 2014-06-10 16:311/64
一、由单一内容评价向多元内容评价转变过去的教学大纲是对项目进行评价，占整个评价的80％，如50米快速跑，垒球掷远、前滚翻、立定跳远等等，另外20％是对平时表现与体育常识的评价。这种评价方法没有从学生发展的角度去考虑，现在课程标准关注学生的发展，从体能、知识与技能、学习态度、情感表现和合作精神以及健康行为等方面进行评价。过去的学生习惯于被人家评价，现在的逐渐接受了发展性评价，一个孩子对他的好朋友说：
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