预防艾滋病学校健康教育策略分析
摘要:非洲和东南亚地区已成为艾滋病肆虐的主要区域.我国已经进入艾滋病流行的快速增长期.学校的青少年学生既容易受到不良环境的影响,也是健康教育必须争取的目标人群.文章论述了健康教育是实现行为干预目标的一种有效途径;学校是开展预防艾滋病健康教育最理想的场所,并就如何使学校青少年接受到预防艾滋病的健康教育作了策略分析.
关键词:
分类号:
R183(流行病学与防疫)R193(卫生事业管理(保健组织与事业))
在线出版日期:
2008-04-14 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
2 ( 495-496 )
参考文献 (5)
仅看全文
排序:
发表时间
被引频次
CSTPCD
ISSN:1003-2800
评审材料打包下载
相关文献
换一换
加载失败
相关主题
相关学者
相关机构
相关知识
江淮校区开展大学生艾滋病与性病预防健康教育活动
预防艾滋病健康教育教案(精选15篇)
杜蕾斯助力教育部《学校预防艾滋病健康教育师资培训教程》重磅发布
健康教育,是预防艾滋病的“社会疫苗”
我国预防控制经性途径传播艾滋病的政策变迁及趋势分析
预防艾滋病宣传教育资料
凝聚力量 预防艾滋 多病同防——健康宣传进高校
武汉市部分高校学生艾滋病知识来源与性健康教育需求
预防艾滋病健康教育处方
《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲》(中学版)和(高校版)发布
网址: 预防艾滋病学校健康教育策略分析 https://m.trfsz.com/newsview1762609.html