首页 > 资讯 > 《培养良好行为习惯塑造健康性格品质》主题班会通用课件

《培养良好行为习惯塑造健康性格品质》主题班会通用课件

泰然健康网
2024-12-01 15:46

1、培养良好行为习惯，塑造健康性格品质,古语有云：“积行成习，积习成性，积性成命”。行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。初中是学习和生活的基础阶段，也是养成习惯和塑造性格的最重要阶段，“少成若天性，习惯成自然”,为进一步培养和促进学生良好行为习惯的养成，塑造和健全学生健康积极性格，以创建向上、向美的学风校风。,美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播种下一个行为，收获一种习惯；播种下一种习惯，收获一种性格；播种下一种性格，收获一种命运。”,养成良好的行为习惯，塑造健全的性格品质，并非是一朝一夕的事情，而是我们终生所努力的方向。希望每一位有为学子，有为人，能够养成优良行为习惯，致力于培养优秀性格的终身事业，缔造幸福人生。,假如生活欺骗了你,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,!,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。,心儿永远向往着未来；,现在却常是忧郁。,一切都是瞬息，,一切都将会过去；,而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。,探究与活动,人是自己性格的设计师和创造师,-,培根,活动一：“取其精华，去其糟粕”,你有哪些性格优点，又有哪些性格缺点？应该怎样对待性格优点与缺点呢？,

2、A.,性格优点,B.,性格缺点,说一说,发扬性格优点，克服性格缺点。,“扬长避短”,活动二：行为训练,情景舞台,小赵学习成绩优秀，作文写得很好，多次受到语文老师的表扬。,但他性格,内向，不善于在众人面前讲话，课堂上也不敢积极发言。老师帮助他分析性格,的优缺点，使他认识到讲话对与人交往和交流的重要性。,老师还给他布置了许,多行为作业，写下自己很惧怕的一些场景，然后对着镜子练习大声说话。,就这,样一次次的与“镜子中的人”对话，小赵不断鼓励自己、给自己壮胆，害羞、胆,怯的程度逐渐减弱。,启发与思考,你从小赵的行为训练中，得到了什么启发？,学会战胜自我，加强自我教育。,最终他不仅能够在同学面前大大方方的讲话，而且还代表,班级参加学校辩论会，成为一名辩手。,活动三：用良好习惯代替不良习惯,分析探讨,（）上述图片中小林的转变反映了什么问题？,自觉改变不良习惯，养成良好习惯,。,（）习惯与性格之间有什么联系呢？,良好的习惯有助于形成良好的性格。,塑造良好性格的关键，在于培养良好的习惯。,讨厌！才,10,点呢，吵什么呀,？,你不是喜欢听歌吗？戴上耳机晨跑去吧！,活动四：在集体中互相帮助,（）班上同学每四人一组，找出周围同学的性格优点与不足，用别人的性格优势启发、帮助自己。,（）小组成员彼此为他人“发挥性格优势、克服性格不足、养成良好习惯”出主意、提建议，越多越好。,自由聊天室,在集体的帮助与监督之中进步,知识反馈与总结,怎样培养和塑造自己具有良好的性格呢？,扬长避短,加强自我教育,养成良好习惯,置身于集体的监督之中,欣赏与领悟,播种,行为,，收获,习惯,；,播种,习惯,，收获,性格；,播种,性格,，收获,人生,。,印度古谚,课后延伸,制订自己的行为矫正计划,拟订个人的行为训练步骤,向小组成员汇报情况，交流成功经验,全班推广，共同养成良好习惯，塑造良好性格，开创美好未来。,我们的性格是我们行为的结果,-,亚里斯多德,要用实际行动做最好的自己，深入浅出的剖析种种习惯问题，一起探讨改掉陋习、培养好习惯的方法，增强从心底发出培养好习惯、发掘自身潜能的信心。,在学习的道路上，我们需要专注目标。在确定自己的目标后，持之以恒、坚持不懈，直到成功为止。就像北宋科学家沈括曾说的那样:“人之于学，不专则不能，虽百工其业至微，犹不可相兼而善，况君子之道也。”,再见,

《《培养良好行为习惯塑造健康性格品质》主题班会通用课件》由会员f***分享，可在线阅读，更多相关《《培养良好行为习惯塑造健康性格品质》主题班会通用课件》请在金锄头文库上搜索。