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新时代全民健康：医学科普的新使命与新挑战

泰然健康网
2026-01-18 14:06

01全民健康与医学科普

在《“健康中国2030”规划纲要》的引领下，全民健康已上升为国家战略。健康中国战略以提升全民健康素养为目标，科学健康知识成为公众健康的防线。该战略旨在转变医疗卫生服务理念，实现从“以治病为中心”向“以人民健康为中心”的转变。这一变革中，健康科普工作显得尤为重要，它不仅成为衔接这一理念转变的桥梁，更是守护公众健康、提升健康素养的重要防线。

暨南大学附属第一医院积极响应健康中国战略，借助政策扶持，系统化地推进医学健康科普工作。我们的团队专注于运动损伤防治与科学健身知识的普及，通过多种形式如线下讲座和线上融媒体传播，不断探索和实践，深刻体会到健康科普对于公众健康的重要性。

02科学性在健康科普中的重要性

> 1.伪科学信息的影响

在信息爆炸的时代，互联网已成为公众获取健康知识的主要途径。然而，网络上的健康科普内容质量参差不齐，伪科学信息、夸大疗效宣传以及有害健康的“健康谣言”层出不穷。伪科学信息的泛滥影响公众健康决策，需专业医学知识的引导。以运动医学领域为例，诸如“跑步必定损伤膝关节”等错误观点广泛流传，缺乏专业医学知识的人往往难以辨别其真伪。这些谣言不仅误导了公众的健身行为，还可能导致运动损伤或延误伤病治疗，甚至危及生命健康。

> 2.医疗工作者的角色与责任

相较于普通健康科普创作者，具备专业资质的医疗工作者具备系统、科学且经过循证医学验证的医学知识。传播权威健康信息是医疗工作者职责，应杜绝信息失真。他们传播的权威健康信息在内容的科学性、精准性与可靠性上具有显著优势。因此，主动发声传播权威健康信息是医疗工作者的职业责任与社会义务。在健康知识的传播过程中，杜绝信息失真至关重要，这也是医疗工作者开展科普的核心优势和必须坚守的原则。我们团队始终遵循“科普内容要精准至每一字句”的原则，确保每一项表述都有循证医学证据支撑，每一条健康建议都充分考虑了个体差异。

03避开科普误区，优化传播体系

> 1.选题误区

在健康科普的道路上，我们团队经过多年的实践与探索，发现高质量的科普工作需避免五大常见误区。这些误区不仅影响了科普的效果，还可能误导公众对健康知识的理解。健康科普需贴近公众需求，避免创作者与公众认知的脱节。许多医疗专业科普创作者在选题时，往往会陷入一种误区，即把自身掌握的医学常识与公众的认知水平等同起来。然而，医学专业知识对于医疗工作者而言是基础，但对于广大公众来说，可能仍然是一片未知的领域。

> 2.内容重复不足

互联网信息传播的特点是流速快，但单一科普内容的受众触达率有限。对于运动损伤应急处理等基础健康知识，需要多次传播和不同角度的解读，才能强化公众的记忆。多样化传播健康知识，以加强公众的认知和记忆。

> 3.表达过于学术

在科普过程中，我们有时会不自觉地使用过多的专业术语，而忽视了受众的接受度。需使用通俗语言让公众易于理解，避免专业术语过多。这样做可能会让公众感到难以理解，从而降低科普的效果。我们应该努力使用通俗易懂的语言来解释专业问题，确保每一位受众都能够轻松理解。

04因材施教，展现医学专家魅力

> 1.独特科普路径

不同医疗工作者拥有各自的专业背景和性格特长，因此，他们可以结合自身特点探索适合自己的科普路径。医疗专家应结合个人特长选择合适的科普形式，以增强科普效果。例如，有些医疗专家擅长撰写逻辑严谨的深度科普文章。

> 2.科普风格与公信力优势

医疗工作者在开展科普工作时具有天然的“公信力优势”。医疗工作者在科普中拥有天然公信力，需传播科学健康观念。这种优势源于他们长期接受的专业训练以及作为医疗工作者的责任担当。在科普过程中，医疗工作者不仅要传播健康知识，更要引导公众树立科学健康的观念。

05强化医学科普，推动健康中国

> 1.政策支持与挑战

近年来，国家卫生健康委员会致力于增加权威健康科普的供应，规范科普信息的发布与传播，并不断提升全民的健康素养。国家政策推动健康科普发展，提升全民素养，医学人才积极参与。这一系列举措为医疗工作者参与科普事业提供了坚实的支撑。