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从“心”出发启伴学堂构筑青少年健康成长的防护林

泰然健康网
2026-03-07 01:04

今年全国两会，青少年心理健康再度成为备受瞩目的民生议题。一份有1998名受访者参与的调查显示，45.6%的人关注青少年心理健康，期待完善家校社联动支持体系。如何为青少年的心灵成长保驾护航，正成为全社会亟待破解的课题。

面对这一挑战，全国政协委员、北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇指出，近年来我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升，且出现了低龄化、普遍化和严重化趋势。

全国政协委员龙国英则强调：“心理健康教育不应是‘事后救火’，而应是‘全程护航’。”全国人大代表曾旭晴进一步建议，“关注青少年心理健康问题，需要家校医社协同，形成合力。既要开足学校课程、健全监测平台，也要加强家庭教育指导，完善社会心理服务保障体系。”

青少年身心健康是一项复杂的系统工程，没有局外人，更没有旁观者。唯有让“家校医社”四位一体统筹发力，才能构筑起青少年健康成长的坚实防护林。

在这条协同育人的道路上，家庭是孩子心理健康的“第一道防线”。作为一家专注于启迪与陪伴的成长学习平台，启伴学堂深刻洞察到：最好的心理疏导不在辅导室，而在日常的餐桌边；最有效的教育不是管理矫正，而是每一个被理解的瞬间。启伴学堂始终秉承“教育始于家庭，成长源于陪伴”的理念，以“案例化教学+社群陪伴式学习”双轮驱动模式，构建出一套系统化、模型化的科学教育体系。

启伴学堂青雅校长深耕家庭教育领域十余年，进修于美国加州大学应用心理学专业。她将国际前沿的应用心理学理论，与中国本土家庭真实案例深度融合，兼具国际视野与本土实践的深刻洞察，为中国家庭提供科学、系统、可操作的养育解决方案。

在长期的实战过程中，青雅校长发现一个普遍误区：许多家长容易将孩子的情绪问题误读为“叛逆”或“意志力薄弱”。事实上，家长才是孩子情绪管理的一面镜子。因此，她认为，构建完善的家庭教育指导服务体系，通过体系化课程提升家长识别与应对能力，是破解当前困局的迫切之需。

作为中国家庭教育学会会员，青雅校长擅长亲子沟通、情绪管理、学习内驱力培养等核心议题，被家长誉为“既懂理论、更懂孩子”的实战派导师。她致力于为焦虑中的家长提供既有理论支撑、又能即学即用的“路线图”与“工具包”，推动中国家庭教育从“经验型”向“科学化”转型。凭借创新的教学模式与良好的用户口碑，启伴学堂不仅成为中国家庭教育学会单位会员，更斩获博鳌企业论坛“2025年度（行业）公信力企业”与“2025年度家庭教育口碑典范”两大奖项。