宝宝多大说话才正常？用这五个方法，能够提高孩子的语言能力
为人父母，从宝宝呱呱落地后，最期待的莫过于从宝宝嘴里听见一句“爸爸”或“妈妈”。
有些宝宝未满一岁，就能模仿爸爸妈妈说话，而有些宝宝长到两岁还不会叫人，跟宝宝交流说话，好像听懂了，但只会咿咿呀呀，真是让家长干着急。
宝宝说话迟，宝爸宝妈很心急，今天萌妈就给大家支支招~
其实，宝宝的语言发育和身高体重增长一样，有它的特定规律，美国儿科学就给出过相关参照。
一、宝宝语言发育参照表
2~3个月：从用哭声表达所有需求到发出简单的单音节：啊、呀、哦、呃；
4~5个月：开始模仿成人发音，能发出时高时低的语调，玩发音游戏；
6~9个月：积极模仿说话的声音，叫名字有反应，可发出不同音节；
12个月：能发出比较清晰的单音节，能理解简单的句子；
15~18个月：能遵从简单的指令，会摇头表示“不”；
24个月：平均能说出50个单词，说出包含2~4个词语的短句子；
36个月：能说简单的短句子进行表达，能说出自己的全名，说出的大部分话能被听懂。
专家表示：同年龄段的孩子说话早晚和大脑中的布罗卡区有极大关系，这一区域对大脑中语言发展起到重要作用，说话较早的孩子，他们大脑中的布罗卡区发育的相对早一些。
如果宝宝到了一岁，仍未咿呀学语；到了两岁，不会词语组合；到了两岁半，还是结结巴巴或不会讲话，这就说明孩子存在语言发育异常的问题。孩子说话迟，家长应给予及时的纠正和训练，促进孩子的语言发育，以免造成遗憾。
二、五个小技巧，帮助宝宝开口说话
1、趁早和孩子说话
孩子语言发展黄金期是在三岁以前，想要促进孩子语言发育，必须抓住机会，对孩子进行适当的语言刺激。
越早对孩子说话，当其大脑捕捉到这些声音时，布罗卡区就会变得活跃起来。这时，即使孩子听不懂，家长也可以跟孩子说话，这对刺激大脑发育具有重要作用。
2、重复说话
不停重复的和孩子说同样的话，当大脑接收到重复的语言时，布罗卡区域的反应会比首次听到时反应更强烈，得到的刺激更大。
这个过程，需要家长耐心坚持，大胆跟宝宝说话，甚至可以对着宝宝“自言自语”，大量的语言灌输，能帮助宝宝早日开口说话。
3、坚持正确表述
很多家长在和宝宝讲话时，会说“吃饭饭”“喝水水”“睡觉觉”等叠词，但这样是不正确的。
当孩子大一些时，家长就应该和孩子说正常的词汇，坚持正确的词语表达，会帮助孩子语言发育奠定基础。
4、引导孩子说话
和宝宝交流的时候，要是宝宝一个动作、眼神，就能打发家长，久而久之，宝宝就会觉得没有说话的必要。
宝宝听懂了，但就是不回答，家长不能听之任之，要继续引导宝宝开口表达。比如家长问宝宝吃饱没有，宝宝只点头是不够的，家长要教宝宝回答“我吃饱了”，激发宝宝的表达欲望，锻炼其语言能力。
5、充分利用游戏
借助游戏学习，对宝宝的语言发育也是有好处的。家长可以挑选一些学习卡，作为和孩子互动的道具。
例如这套《脑力游戏》学习书，全书共计分为两册，非常适合3~6岁宝宝。主要是通过多元玩法，科学系统地对孩子进行多方位数学启蒙教学，让孩子在阅读和玩乐中，充分开发大脑，还能锻炼孩子的记忆力、观察力和逻辑思维能力。
此外，《脑力游戏》内含108张中英文双语教学卡，包括辨别位置卡、时间卡、数学概念卡以及排序卡，真是方方面面都考虑到了！教学卡片色彩丰富，充满趣味，每张卡片上还有不同的卡通形象，学习起来更是让孩子爱不释手。值得一提的是，这种圆角包边设计，即使孩子自己在一边学习玩耍，也丝毫不用担心哦。
家长可以指着学习卡，温柔地对孩子说“宝宝你看，这是圆形，这是方形”，教孩子说话的同时，灌输简单的学习知识。
充分利用游戏，进行亲子互动，不仅能锻炼孩子的视觉、听觉、语言能力，还为早教打下良好基础！
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