【文档说明】《柔韧练习》课后习题1-七年级体育与健康【教科版】.docx,共(1)页,19.042 KB,由小喜鸽上传
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下肢及柔韧性练习素材柔韧性是指人体关节活动幅度以及关节韧带、肌腱、肌肉、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力,即关节和关节系统的活动范围。柔韧性可以分为主动柔韧性和被动柔韧性。主动柔韧性是指利用肌肉可以使关节活
动的范围,被动则单纯是关节活动的最大范围。在教学中单人和双人的练习进行,但是无论如何,主动柔韧不可能超出被动柔韧的活动范围。影响柔韧性即关节活动范围的因素有:关节骨结构,关节周围组织的体积,韧带、肌腱、肌肉和皮肤的伸展性;其
中,最后一项对提高柔韧性关系最大。柔韧不仅决定于结构的改变,也决定于神经对骨骼肌的调节,特别是对抗肌放松、紧张的协调。协调性改善可以保证动作幅度加大。提高柔韧性可采用拉长肌肉、肌腱及韧带等组织的方法,有爆发式(急剧的拉长)和渐进式两种
。其中,渐进式可以放松肌肉,使筋腱缓慢地拉长,不易引起损伤。青少年是发展柔韧性的重要时期,尤其5至14岁是发展敏感期,练习效果最佳。提高柔韧性练习方法很多,且简便易学。在准备活动后身体微微发热,是练习柔韧性的最好时机。
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