近年来,全球变暖、经济衰退、逆全球化、地区冲突等复杂因素相互交织,人类社会面临前所未有的严峻挑战。为应对人类面临的共同挑战,“教育何为”成为世界各国共同思考的命题。联合国教科文组织明确指出,要在数字化发展进程中,创新教育体制。要培养教师的数字素养,支持教师有效使用数字教育技术手段,以便实现高质量在线教学。
在教育的数字化部署过程中,国家积极建设智慧教育公共服务平台,为扩大优质教育资源的覆盖面提供新解法,通过线上资源整合,实现学校间彼此共融,提高优质课程、数字资源、精品案例的利用效率,为提高学生学习效率提供了保障,尤其是为职业教育的智慧化发展打下了坚实的基础。
婴幼儿托育服务与管理专业VR实训室有托育实训室、早教发展实训室、学前教育实训室、幼儿服务与管理实训室、互联网+虚拟仿真实训室等。可以进行幼儿托育实训项目、生活托育实训项目、智力发展托育实训项目、婴幼儿综合早教实训项目、婴幼儿综合早教实训项目、感官综合教育实训项目等建设。
学校可根据婴幼儿托育服务与管理专业VR实训室的内容开展1+X婴幼儿照护虚拟仿真教学、学前教育专业、艺术教育专业、婴幼儿托育专业、幼儿生活照护专业、早教虚拟仿真专业、智慧启蒙实训专业,并开设婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识课程,还有蒙特梭利课程、奥尔夫实训课程。
毕业后可在托幼机构、早教机构、婴幼儿保育中心等从事相关工作。该专业培养具备科学文化水平、良好的人文素养、沟通能力、信息化技术等方面的核心技能,面向托育机构、儿童健康管理和卫生保健等行业的婴幼儿教育和保育等岗位,从事婴幼儿生长发育监测、健康管理和指导、幼儿心理健康咨询和服务等工作的实用性、专业性、适应性的高技能应用性人才。
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