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孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果观察

泰然健康网
2024-12-03 08:44

女性在怀孕后，其身心状态都会发生变化，且多数孕妇对孕期健康知识的认知度也比较低，加之受不良反应（如，孕吐等）与担心胎儿发育情况等因素的影响，使得孕妇的心理负担加重，进而对其妊娠结局造成了影响[1,2]。本文选取60名孕妇（2022年1月-2023年7月），着重分析孕期健康教育用于妇产科护理的价值，如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

对2022年1月-2023年7月本院妇产科门诊接诊孕妇（n=60）进行随机分组。试验组30人的年纪范围21-39岁，均值达到（28.46±2.79）岁；孕周范围7-32w，均值达到（18.72±2.36）w。对照组30人的年纪范围21-38岁，均值达到（28.73±2.96）岁；孕周范围7-33w，均值达到（18.93±2.41）w。2组孕周等相比，P＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

2组常规护理：检查协助、注意事项告知与基础护理。试验组配合孕期健康教育：（1）采取多种模式相结合法，主要有开展讲座、发放宣传册、视频宣教与口头教育等，为孕妇普及孕期健康知识，告知常见妊娠并发症的病因、临床表现、危害性与防治措施等。耐心为孕妇解答提问，让孕妇能够安心。（2）向孕妇强调按时产检的重要性，以取得其积极配合。做好孕妇血压与血糖等指标的监测工作，嘱孕妇规律作息，早睡早起，不熬夜，不过度劳累。（3）建议孕妇吃高纤维、高蛋白与高维生素的饮食，不吃刺激、生冷与过于辛辣的食物。告诉孕妇饮食要多样化，要合理补充微量元素，要多吃一些果蔬，多喝温水。对于妊高症者，需严格控制其钠盐的摄入。对于妊娠期糖尿病者，需予以其低糖饮食。（4）根据孕妇实际情况，指导其做适量的有氧运动，如：散步与孕妇瑜伽等，20-30min/次，每日1-2次。（5）主动和孕妇交谈，与孕妇谈论一些感兴趣的话题，以吸引孕妇的注意力，消除孕妇不良心理。尊重孕妇，耐心对待孕妇，对孕妇的隐私进行保护。找到孕妇心理问题产生的原因，并帮助其解决心理问题。（6）纠正孕妇的不良行为习惯，告诉孕妇吸烟饮酒对身体的危害，以引起孕妇的重视。建议孕妇培养自己的爱好，如：阅读或插花等，目的在于陶冶情操。

1.3 评价指标

1.3.1 评估2组对健康知识的认知度：总分100。

1.3.2 统计2组妊娠并发症（妊高症，及贫血等）发生者例数。

1.4 统计学分析

SPSS 23.0的作用：处理数据。t作用：检验计量资料，也就是（）。χ2作用：检验计数资料，也就是[n（%）]。而P＜0.05的含义是：差异显著。

2 结果

2.1 健康知识认知度分析

经评估，可知：从健康知识认知度这项指标上分析，试验组数据达到了（90.31±0.79）分，而对照组数据则只有（72.04±4.59）分。相比较下，试验组的健康知识认知度更高（t=21.4793，P＜0.05）。

2.2 妊娠并发症分析

经统计，可知：从妊娠并发症这项指标上分析，试验组发生率低至3.33%，而对照组数据则达到了20.0%。相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。如表1。

表1 妊娠并发症数据罗列表 [n，（%）]

组别

例数

妊高症

贫血

妊娠期糖尿病

发生率

试验组

1（3.33）

0（0.0）

3.33

对照组

3（10.0）

2（6.67）

1（3.33）

20.0

6.8945

0.0324

3 讨论

孕期健康教育乃专科护理方式，涵盖了现代化的“以人为本”理念，能将孕妇的需求当作是基础，并能从运动指导、认知干预、饮食调整、生活指导与情绪疏导等多个方面出发，对孕妇施以系统性的宣教，以加深孕妇对健康知识的认知程度，提高孕妇产检的依从性，从而有助于改善孕妇的妊娠结局，减少妊娠并发症发生几率[3,4]。本研究，经评估，可知：从健康知识认知度这项指标上分析，试验组数据比对照组高（P＜0.05）；经统计，可知：从妊娠并发症这项指标上分析，试验组发生率比对照组低（P＜0.05）。

综上，妇产科护理用孕期健康教育，孕妇的妊娠并发症发生率更低，健康知识认知度改善更加明显，值得推广。

参考文献：

[1] 王晓蕾. 孕期健康教育在妇产科孕产妇护理中的应用效果[J]. 妇儿健康导刊,2023,2(19):184-186.

[2] 骈佳佳. 孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用效果分析[J]. 婚育与健康,2022,28(22):179-181.

[3] 宁方霞. 孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果观察[J]. 婚育与健康,2022,28(17):49-51.

[4] 布阿吉·肉孜. 孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值[J]. 养生保健指南,2021(25):275.

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