护士如何对病人进行 健 康 教 育 ;主 要 内 容;健康教育定义: ;健康教育目的: ;仪表大方 尊重患者 体贴患者 自觉的对患 者表露同情心、关心和鼓励之情;健康教育优点: ;健康教育优点:;健康教育的方法;健康教育的方法;三、健康教育过程要符合护理程序;;1.评 估;2.设定教育目标;3.选择教育方法;4.执行教育计划;5.评价教育效果—病人学到什么?;健康教育的内容;;术前宣教流程;病案分析(评估);病案分析(目标);计 划;4、实施;5、评价;四、健康宣教的技巧;五、健康教育的内容特点; 健康教育需护士拓宽自己的知识面,为护士提供了展示自己才能的机会,同时也对护士提出了更新更高的要求。护士角色不再侧重过去的单纯照料者、操作者,而且还应是教育者、管理者。健康教育的实施体现了护士的知识、价值,淘汰了过去那种无言操作、无言护理的工作方式,密切了护患关系,但后需在临床实践中不断修改、补充、完善。 ;课后思考题:;谢谢聆听!
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