专业:人力资源管理
学号:H1070124
姓名: 田雪
动作名称: 百次呼吸 桥式 单腿环绕 倾斜扭转 游泳式 双腿伸展 侧腿抬升 上体卷曲 单腿划圈 单腿踢 猫伸展式
普拉提健身学习心得
不知不觉,一个学期就过去了。想起刚开学,临界崩溃的选课,到瞥见普拉提健身的豁然开朗,再到现在,对于普拉提健身的依依不舍。这样的回忆,渐渐地发掘,普拉提真的给我带来了许多享受。
普拉提这门课程,一开选课的时候,是因为想要锻炼自己的意志,和修复自己的身形,提高自己的气质。当看到学校设立这门科目的时候,我不禁暗自高兴。
在之前的生活中,因为我很喜欢挑战新事物,我学习过瑜伽。而在瑜伽课程中,却又设立了普拉提。当时,我对于普拉提真的是一无所知,以为普拉提就是瑜伽的一种。在第一次上课的时,老师问大家,普拉提的呼吸方式的时候,我就想当然地,信口开河地,说普拉提的呼吸方式是腹式呼吸。然后,老师当然指出了毛病,当然这个也是区分瑜伽和普拉提健身的标志,就是呼吸方式是横式呼吸。而我呢,暗暗下定决心,要把这门课好好地学下去,坚持下去。
之前由于受过瑜伽的锻炼,对于普拉提健身中各种辛苦,就不怎么不适应了。还记得每一次上课,热身之后,我们这帮老骨头,胳膊腿腰都硬的打了石膏似的,弯不下去,撇不开,稍微幅度大点就定住了,动作稍微持续时间长点就感觉要死要活的,连死的心了都了。当然我肯定能够坚持,并且尽我最大可能的把动作做规范。学习过程中也有开心的事情。有一次,老师教授大家双腿伸展,同学们对动作不熟悉,做得千奇古怪,让大家忍不住地哈哈大笑。有一次,有个男生太放松,以至于睡着了,还在课上打起呼噜。冬天的时候,气候严寒,大家依旧坚持锻炼。太多太多,关于普拉提健身的回忆。
然而,许多人练习普拉提,可能是为了减肥。普拉提健身,按照老师的教导,一步一步做到位,确实可以起到修身养性的作用,可是,什么事情不持之以恒都是没有结果的。普拉提健身一定要长久的做下去,才可以起到作用。说得专业些,第一就是老师给的心理暗示,做过普拉提的人都知道在你做动作的时候教练会不停的督促你收紧腹部收紧核心部位,脊柱拉伸,就这样你就会养成习惯。第二普拉提塑型。使你该有肌肉的地方有肌肉而不是赘肉,使你的赘肉在做动作时燃烧。其实普拉提的理念不错,控制核心部位,动作流畅,呼吸有节奏。这个理念很有才了。不论你玩什么运动这些都很重要的。简单的说:该用力的地方用力,不该用力的地方放松,这样被动肌就不会影响主动肌的发力这样你的技术动作就会更和谐更潇洒了。
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普拉提课心得体会
国际经济与贸易21411002
翟茜 1120102975
说实话,起初选择普拉提课是因为觉得它可能相对轻松,因为我是一个不大擅长跑跳的女生。然而当我真正接触并了解普拉提时,我觉得我爱上了这项运动!
我觉得普拉提课可真是专为我这种的宅女设计的,由于长时间在教室和电脑前工作导致肌肉发展失衡,而这门课程恰是主要是针对腹肌、髋肌群、肩、背等部位的肌肉训练。
通过这一年来的课堂训练以及课下练习,我惊奇地发现只要有规律地进行普拉提锻炼可纠正身体姿态,放松腰部、颈部,解决肩部问题,收紧手臂、腹部的松弛肌肉。我虽然不是很胖,但是身上还是有很多肥肉,尤其是肚肚、腰部和大腿上。我一直特别懊恼。可是经过普拉提训练,我明显感觉到肥肉变得比以前紧致一些了,我开心死了!!还有,由于长时间伏案学习,原来我的颈椎和背部一直不好,学习学一会儿,颈椎和后背就会疼痛难忍,但是我坚持练习普拉提,每天睡前都会练习半个小时,渐渐地我发觉症状有所减轻,一开始我觉得是心理作用,但现在我的颈椎和后背的毛病真的好多了!这真的是做普拉提的功劳!
想起刚开始接触普拉提时,我还有段痛苦的经历呢!一开始接触这项运动,我感到十分惊讶,为什么会这么累?!在做一个抬腿的动作时,才做不到半分钟,肌肉已经酸得不行,整条腿都在颤抖,又过了一会儿,汗滴竟然从额头上滑落,等我练完一节课后,后背都湿透了!曾以为这是一项毫不费力的运动,后来却发现它这么累人,我都没做好心理准备呢。但后来我还是适应了,并且在看到锻炼成效后更加热爱这项运动了。
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劳动周心得劳动周心得劳动周心得 经过一个星期的劳动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。 欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,有的在宿舍打扫卫生,冲洗公共卫生间? 在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。 这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活,需要靠技能来创造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,这次劳动使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。 劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人
劳动周总结
为期一周的劳动周结束了,然而这短短的一星期却已然成为我大学生
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提升心理健康素质,做好心理健康按摩
——《教师心理健康与心理调适》读书心得体会
郑州中学第三附属小学 尹明
本学期,我十分有幸执教了一项义务教育河南省地方课程——《省情?礼仪?心理健康?综合知识》,并且在最近又利用业余时间认真拜读了中小学教师自修 教程——《教师心理健康与心理调适》。通过对执教实践的体会和总结以及对 自修课程的认真研读,我深切感受到了“提升心理健康素质,做好心理健康按摩”的重要性,并对如何有效达成这一目标有了更为深入的了解。
首先,我谈谈对“努力提升心理健康素质,做好心理健康按摩”重要性和 必要性的一些看法。
1. 心理健康早已在理论上和实践上成为健康的一项重要标准。
多处资料均表明:事实上,世界卫生组织早在19xx年的成立宣言中就明确指出:“健康是指身体上、心理上和社会上的完美状态而不仅是没有疾病和虚假现象。”这就是说,要称为一个真正健康的人,只有传统健康观念中的身体健康还不够,还必须要有心理健康和两盒奥德社会适应能力。而在事实上,心理健康作为贯通身体健康和良好社会适应能力的有效媒介,对人们拥有身体健康和良好社会适应能力又起到一定的促进和推动作用,由其对处于我们教育教学主导地位的教师更为重要。
2. 心理不健康的问题普遍存在、影响全面、亟待改变。
和心理健康和对的心理不健康也逐渐浮出水面。如果经过认真、深入的调查,我们不难发现:包括许多学校教师、学生在内的许多人都因为工作、学习、生活等方面的压力和自我排解方法的缺失而或多或少地存在着一定心理不健康问题。
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这将直接影响到人们的身体健康水平和工作、学习的实际效果,进而影响到整个国家的命运和民族的未来。所以,我们必须提高认识,振臂高呼,抓紧改变。
3.学校心理健康教育、辅导缺失,师生等心理素质无法有效得以改善。 虽然部分师生的心理素质不高,心理不健康问题普遍存在;但是,许多学校还会因为不够重视或资金不足、技术低下等原因,使得心理健康教育往往得不到足够的重视(如课时安排保障、课程有效实施不能保障,或者以其他课程代替等现象十分严重),更不用说能设有专业的人才、专门的心理辅导教室和设备,以用来改善师生等心理素质的心理健康按摩了。
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作风效能提升年心得体会心得
近期本局开展了以“行政效能提升和干部作风改进”为主题的作风建设活动,全面加强干部作风建设,提升行政效能。自己根据本局的安排部署,积极参与活动,现将教育活动体会总结如下:
干部作风问题,关系到政府的形象,我们的作风如何,老百姓并不会仅仅鉴定到某个人,老百姓的评价都是与我们政府的形象、党员干部队伍的形象挂起勾来的,所以开展干部作风建设活动很有必要,意义深远,干部作风建设年活动是我们贯彻党的十七大精神的一项重要举措,是构建和谐**的需要,是贯彻落实科学发展观的需要,作风建设活动有利于进一步形成风清气顺、和衷共济的工作环境。
我们要把干部作风建设与平时的工作融为一体,不断调整完善,不断提高,同时要发挥机关党组织在改进干部作风的作用,用党的建设推进干部作风的改进,以优良的作风保证机关效能的提高,具体而言,我们重视以下三个方面的问题。
一、加强学习,提高能力
1、提高行政能力。我们首先要提高对任务的执行能力。在贯彻局党组决定上,态度要坚决,行动要迅速,质量要保证,高效务实。其次是要提高对横向的协调能力。对兄弟部门要加强协助配合,主动出击,积极沟通,增强整体合力,提升统计形象。
2、提高业务能力。业务能力最终要体现在综合分析能力上,我们要密切关注经济社会发展的重点、热点、难点问题,能够正确把握政治和经济、微观和宏观、局部和整体之间的联系,能够站在宏观的高度进行深层次地分析与思考
二、解放思想,努力创新
有的机关干部存在着不思进取的思想倾向,上级不检查、领导不过问、不到完成时限就不紧不慢,习惯于用多年一贯制的方法来组织和开展工作,满足于完成领导布置的工作,满足常规性统计。对新形势、新阶段出现的新问题缺乏敏感性,创新的主观能动性明显不足。改革创新是我们统计事业的生命所在,我们要树立强烈的责任意识,在适应新形势的需要、拿出新的数据、提供新的服务方面勇于探索创新举措。
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拉大锯心得
上周我们一家来到明阳天下拓展训练中心参加拓展训练活动,活动一之——“拉大锯”。给我们带来了许许多多愉快的回忆。
蹲马步,喊口号。二十多分钟声嘶力竭的喊口号、二十多分钟拉大锯般的大幅度动作,消耗体力,使人疲惫。在极度的疲惫下,我们才能够真正的静下心来,什么都不想,静静的聆听。联想家长、师友为了自己的工作,为了儿女、学生的成长,日复一日,年复一年的“拉大锯”般的生活,感受父母之爱,师长之爱。静静的聆听配乐朗诵,在身心疲惫下,静静的反思自己的成长历程。
活动二之——亲子活动。
父母静静的进入场地,站在儿女的身旁,在主训师动情朗诵的感染下,孩子们一个一个的真情告白,悲咽的声音、激动地热泪,诉说着我们在本次活动中的收获,将今天活动的的收获联系、应用到今后的学习生活当中。主训师精彩的点评、总结、升华,我们有这样的儿女而骄傲,有这样的活动而骄傲,没有错过这样的机会而荣幸!
感悟:
1、服从、投入!
2、一切不好的,都是可以改变的! 3、想到和得到之间,必须有一个做到!
4、学生没做好,责任在老师!正因为这个,今天多做了一半的俯卧撑,所以,在以后的岁月中,身体力行,要求别人做到的,首先自己要能够做到!
5、主训师对发言孩子的关注,真正关注了没有,我不知道,但,说出孩子在活动中的一二三,就是关注了,对家长而言,孩子受到老师的关注,是一件多么自豪的事啊!
6、做了一百多个俯卧撑,是,把这几年没有做过的都做了,胳膊也软了、酸了,也没一点力气了。什么都不想想了,有这么一次身心疲惫未尝不是好事!不管是通过跑,是跳,还是爬,用身体的疲惫来换取心灵的沉静!
7、不管怎样,这样的潜能拓展活动,如果能够早些年参加的话,或许今天又是不一样的人生!如果说以后还会有这样的机会,希望是以第一参与者的身份参加!
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心得四:“访民情惠民生聚民心”活动心得 按照自治区党委、地委、县委的统一部署,遵从单位的安排,20xx年3月3日我来到了依克苏乡荒地村开展“访民情惠民生聚民心”工作。时光飞逝,眨眼间已经过去近三个月了,在这三个月里,从走到的地方、访到的人,从听到的声音、看到的情景,对我心灵所起的震憾,将成为我一生宝贵的精神财富。通过看、问、访、谈,使我对农村现状有了一个更深的认识和了解,也使我的思想认识有了一个提升。现将活动开展情况总结如下:
一、只有在亲身体验中才能培养出对人民群众的真情实感。
在这三个月里,我们吃住在村里,一方面了解村里的基本情况,与村干部一起商讨村里的发展方向,与村民一起为改变村容村貌做贡献,另一方面走访入户,知民情,摸实情与村民一起唠家常、交朋友,听村民的真话、实话,甚至是牢骚话,骂娘话。三个月下来,对村里面的基本情况已经有了较为深入的了解,依克苏乡荒地村辖6个村民小组,总户数360户、1405人;村“两委”班子成员5名、工作组成员6名,村党员47名,团员63名、“三老”人员10名;村警务室1个,村警1人,协警2人,民兵6人;有清真寺5座,宗教人士5人;特殊群体3人,三种人、四种人1名,朝觐意向人员2名,朝觐返乡人员1名,女洗尸人员3名,两劳释放人员5人;出租房26间、流入人员5人,流出人员87人;总耕地面积4300亩,20xx年农民人均纯收入10100元。经过近三个月的走访,已完成走访164户,对下一步的开展工作打下了基础。
在入走访中,我深深感觉到这里的民风纯朴,热情、善良、朴实,对党和政府怀有感恩之心,对工作组寄予希望。不少群众主动找工作组交流思想、反映情况。通过走访,我看到了、听到了许多平常在城市中看不到、听不到的所见所闻,我深切感受到农村全面走向幸福之路的曲折与艰辛,也让我更深切感受到只有这样亲身体验才能培养出对人民群众的真情实感,才能真正认识到为群众谋幸福的使命系于身,责任重于山。只有耐心细致地帮助群众理解惠民政策,才能增强群众致富信心和动力。
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驿站传书心得:勇于创新,赢得精彩
近日,全局人员在明阳天下拓展公司成功举行了一场激动人心的拓展训练。欢乐的热身小游戏拉开了这次培训的帷幕。过程中看似简单的项目,却不是每个小组都能够很顺利地完成。这个团队展现了我们的激情、智慧、友爱和责任,相信我们的明天会更美好。
在此次拓展训练中,其中一项叫做“驿站传书”活动给我留下难忘的印象,令我深思。
拓展培训师首先把我们按小组分成4队,每队队员排成一列,各组组长担任各队的监督员,接着开始宣布游戏规则:各队成员排成一列,自行约定信号及信号的传递方式。然后培训师将写有信息的纸条交给排尾的队员,由排尾传递给排头队员,准确说出答案最快的队为胜利者。比赛开始后要求每个人不能说话,不能回头,不能移动椅子,后面的人不许超过前面人的背部,监督员每发现一次说话罚停十秒。每轮游戏前可集中各自队员讨论5分钟。
规则宣布完,我们队马上开始商量办法,大家是你争我说,最后大家确定了一个办法,就是用笔写给前面一位队员手上的。
第一轮比赛,培训师宣布开始后,顿时全场鸦雀无声,我把手尽量往后伸(因为规则只规定后面的人不许超过前面人的背部),很快我感觉到手上多了个纸条,一看上面写着个数字,脑子一下没反应过来,还是按照之前的商定的方案把数字写在前面一位队员手上。结果虽然
完成了传送,速度却慢了许多。原来后面的队员看到其他队利用了规则没有说明不能用其他物品的规定,直接把纸条传过来。回头想想当时自己太过于死板,思维打不开,规则中并没有说不能传纸条啊。 第二轮比赛,训练师在之前的规则基础上增加了新规则:不能用纸条或其他载体传送信息。大家又开始动脑筋了,商议对策。我们队经过讨论后,仍旧采用用笔写手的方式,这次为了减少中间环节,做了2个变动,一是隔开一位队员往上传,二是每个参与传送环节的队员手都往后放,节约时间。比赛开始,突然房间里面有拍打肩膀或者跺脚的声音,原来有的队采用拍打来传递数字。结果很快他们高速完成传送,让我们很佩服。
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