老年期的心理发展——人生的最后阶段该是怎样？
老年期（也称成年晚期），一般是指60岁以后的人生阶段。这一时期是走向人生的完成阶段，也是实现作为人的生活价值的最后时期。老年期的个体差异很大，有的人不到70岁，就动作迟缓，耳聋眼花，有的人80岁了，依然身体矫健，思维敏捷。
老年期心理变化观
对老年心理的变化，研究者们持有不同的观点，主要有老年期是“丧失期”的观点和“毕生发展观”两种。
一、老年丧失期观
传统的观点认为，从出生到成年，心理机能是 不断发展的，而到老年期以后便开始衰退。这种变化只能称作“老化”，不能叫做“发展”。老年期是一生获得的丧失时期。这里主要指“心身健康”、“经济基础”、“社会角色”和“生活价值”的丧失。这些对人生具有重大意义的内容的相继丧失，被认定是老年期的基本特征。
这种观点，实际上是把老年的心理变化描写成只是不断老化和衰退，而没有发展。其主要依据是：
1、把人作为生物有机体，其心理活动随着机体的发展而发展，随着机体的衰退而衰退；
2、认为心理发展是单向前进的、不可逆转的；
3、认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，而且是普遍适用的。
二、毕生发展观
与传统观点相反的心理发展观是“毕生发展观”，这是德国心理学家巴尔特斯等人提出来的。
毕生发展观的基本观点包括：
1、心理发展贯穿人的一生，不仅儿童青少年在发展，中老年也在发展；
2、不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异，发展较早者（如感知觉），减退也早，发展较迟者（如逻辑推理），衰退也晚；
3、心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的；
4、心理发展有很大的个体可塑性，即由于生活条件和经验的变化，个体心理发展也会出现发展形式的变化；
5、影响心理发展的因素有很多种，其中主要有成熟（年龄阶段）、社会历史文化、非规范事件等且三者之间相互作用。年龄并非影响心理发展的惟一要素。
个体心理发展变化的总趋势就是儿童期发展迅速，中年期有所减速但较为平稳，老年期走向衰退。这一发展趋势是客观存在的事实，对这一趋势的描述，特别是对老年期心理变化倾向的描述，是老年心理变化基本特征的反映。毕生发展观强调了老年阶段心理变化积极的因素，强调在一定程度上可以延缓衰老的同时，突出了发展的连续性和各个阶段都有增长的特点。传统观点在肯定了老年心理衰退的大趋势的同时，对积极的、还在发展的方面缺乏重视，毕生发展观则在强调积极发展的要素的同时，对一般的发展变化（有退化）趋势的重视有所欠缺。应该在肯定老年心理基本变化趋势的前提下，对那些能够延缓老年心理衰退，助长某些心理机能发展的要素予以足够的重视，并科学地、正确地看待老年心理的发展变化。
两者相结合看待老年期的心理发展，才更全面呀！欢迎评论交流~
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