首页 > 资讯 > 高校青年教师职业诉求.doc

高校青年教师职业诉求.doc

泰然健康网
2024-12-06 09:19

高校青年教师职业诉求

高校青年教师职业诉求　　摘要：百年大计，教育为本。教育的发展，关系到全体国民的文化水平和道德水平，关系到一个国家的兴衰成败。而高校年轻教师作为高等教育中高校师资联合体的主力军，他们的职业诉求无论是对于高等教育的教学质量，还是高等教育的发展方向来说，都是至关重要的。因而，本文结合高校青年教师成长中的实际情况，指出了高校青年教师的职业诉求，即高校青年教师的职业追求和高校青年教师所应具备的基本素质为：提高自身的师德修养、努力做好科研工作、有严谨的治学态度以及掌握好现代媒体技术等，以适应高校教学工作和高校教育发展的需要。　　关键词：高校；青年教师；职业诉求　　中图分类号：G443 ?摇文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）30-0027-02 　　　　21世纪，是知识经济的时代。伴随知识经济的不断发展，国家对知识、对教育事业的重视程度不断增加，人民群众对受高等教育需求的不断提高，高等教育事业蒸蒸日上，取得了一系列可喜的成绩。然而，高等教育事业所面临的矛盾和问题也日渐凸显出来。　　近些年来，高校扩招现象普遍，而原有师资力量却不足，从而导致高校青年教师人数日益增多，作为高校教育教学工作的主要力量，当下的高校青年教师普遍比以往的教师学历更高，思想更活跃，接受新鲜事物能力更强。然而很多青年教师毕业后就走上了高校的讲台，他们缺乏教学经验，治学态度也不够严谨，科研经验不足，这是目前高等教育事业所面临的一大难题，也是所有高校年轻教师应该克服的难题，更是所有高校年轻教师的职业诉求。无论是从国家、从高校、从学生还是从青年教师自身的角度来讲，青年教师都必须有一个正确的职业诉求，不断完善自己，尽快成长为一名合格的高校教师。青年教师的职业诉求包括以下几个方面：　　一、培养自身的师德修养　　1.坚持对教育事业的热爱。对教育事业的热爱之情，是高校青年教师培养自身师德修养的基础。只有热爱教育事业，才能在实际工作中甘于奉献、吃苦耐劳、全身心地投入到工作中去。既然选择了教师的工作，高校青年教师就应该坚持自己的选择，无怨无悔地将教育作为自己一生的事业来奋斗。　　2.始终保持对学生的热爱。前苏联教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家马卡连柯指出：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。如果一个老师热爱的仅仅是教育事业，那么他只能是一个好教师，如果一个教师能把热爱事业和热爱学生完美的结合，那么他就将是一个非常合格的教师。”。由此可见，教师应始终保持对学生的热爱之情，从心底尊重学生、关心学生，用对学生的爱来激励自己努力奋斗，做好本职工作。　　3.严格要求自己。在校园中，教师的一言一行都被学生看在眼里，对学生的思想和行为都有着深刻的影响，是一种间接的教育。这就要求每一位高校青年教师严格要求自己，要求学生的事，首先自己要做到；禁止学生做的事，首先自己坚决不做。如若不然，就会失去教师的榜样力量，失去教师在学生心目中的良好形象。因此，作为高校的青年教师必须要以身作则，严格要求自己，才能得到同学和家长的认可。　　二、保持严谨的治学态度　　教书育人是教师的职责所在，因此，教师必须有扎实的专业知识和丰富的科学文化知识，这是作为一个教师的必要条件。高校青年教师在专业方面和经验方面都有着这样那样的不足，因此，需要从以下几方面加以完善：　　1.提高教学能力。不同于其他类型的教师，作为教授专业课程的高校教师，更加需要有扎实的专业知识作后盾。在日常教学过程中，首先要做到对所授课程的基本概念、理论、技能等了如指掌，才能做到融会贯通，从而有效的将知识传达给学生；其次为了做到无障碍的与学生进行交流、沟通，必须有较强的语言表达能力；积极地向老教师、专家请教教学经验，精心备课，利用他人的优秀经验，从而找到适合自己的教学方法，提高自己的教学能力。　　2.坚持刻苦学习。作为教学的主角，教师更需要用坚定的决心和适当的方法刻苦学习、钻研业务。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。逆水行舟，不进则退，因此，高校青年教师要有目的有计划地多读书，读好书，对于专业书籍要精读，对其他知识要广读。对书中的精髓进行透彻的理解，通过不断的巩固和升华，使自己在课堂上能够做到如臂使指、游刃有余。　　3.多思考，多动笔。在教育教学过程中，只有勤于思考，才能做到理论与实际相结合；只有多思考，才能不断推进研究进程；只有多思考，才能更加游刃有余地回答学生提出的各种问题；只有多思考，才能培养出真正的具有创造性的人才。　　青年教师在坚持刻苦学习、多思考的基础上，也要多动笔，积极撰写教学笔记以及读书笔记。青年教师只有养成了勤奋好学、刻苦钻研的好习惯，勤思考、多动笔、用于创新和探索，有一个严谨的治学态度，才能真正成为一位好教师。　　三、努力做好科研工作　　一名优秀的青年教