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2024健康管理师《操作技能》科目记忆口诀之健康指导

在健康管理师的考试中,《操作技能》科目中的健康指导部分是一个重要的考点。为了帮助考生们更好地记忆和理解这一章节的内容,特别是“健康教育计划设计的原则”,我们精心整理了一套记忆口诀。

首先,我们要明确健康教育计划设计的五大原则,它们分别是:目标原则、前瞻性原则、弹性原则、从实际出发原则和参与性原则。这些原则是指导我们制定和实施健康教育计划的基本准则。
【知识要点】
(1)且标原则:
计划设计必须自始至终坚持以正确的目标为指向,使计划活动紧紧围绕目标开展,以保证计划目标的实现。健康教育计划应有明确的总体目标(或称远期目标)和切实可行的具体目标(或称近期目标),才能体现计划的整体性和特殊性,才能保证以最小的投入取得最大的成功。
(2)前晚性原则:
一切计划都是面向未来的,要预测未来、把握未来。计划的制订和执行要考虑长远的发展和要求。前瞻性目标要体现一定的先进性,如果目标要求过低,将失去计划的激励功能。
(3)弹性原则:
在制订计划时要尽可能预计到在实施过程中可能发生的变故,要留有余地并预先制订应变对策,以确保计划的顺利实施。但不能因为弹性原则而随意更改计划,只有经过评价与反馈,获得修改计划的指征,认为确有修改的必要时才能由制订者进行修改。
(4)从实际出发原则:
遵循一切从实际出发的原则,一要借鉴历史的经验与教训,二要做周密细致的调查研究,因地制宜地提出计划要求。同时要清晰地掌握目标人群的健康问题、知识水平、思想观念、经济状况、风俗民情等一系列客观资料,实行分类指导,提出真正符合具体实际,有可行性的活动计划。
(5)参与性原则:
健康教育计划应该是健康管理师与服务对象共同制订的也就是说,在计划的制订过程中要求服务对象(包括个体和群体)的积极参与。

为了便于记忆,我们可以将这五大原则的首字或关键词提取出来,形成一句简洁明了的口诀:“目前实弹参与”。这句口诀虽然简短,但涵盖了所有原则的核心内容。具体来说,“目”代表目标原则,强调计划要围绕明确的目标展开;“前”代表前瞻性原则,提醒我们要预测未来、把握发展趋势;“实”代表从实际出发原则,强调计划要因地制宜、符合实际情况;“弹”代表弹性原则,意味着计划要有一定的灵活性和应变能力;“参与”则代表参与性原则,鼓励服务对象积极参与到计划的制定和实施过程中。

通过这句口诀,我们可以轻松回忆起健康教育计划设计的各个原则,从而更好地应用到实际工作中。当然,口诀只是辅助记忆的工具,真正理解和掌握这些原则还需要深入学习和实践。

优路教育一直致力于为健康管理师考生提供专业的培训服务。我们希望通过这些实用的记忆口诀和学习方法,帮助考生们更高效地备考,顺利通过考试。

最后,希望这句“目前实弹参与”的口诀能成为你备考路上的得力助手,助你在健康管理师的考试中取得好成绩!

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