健康《游家乡》
班级聚焦
健康《游家乡》
发布者：林玉兰日期：2021-04-22访问次数：6199
教学
内容
健康《游家乡》
重点
难点
探索单脚、双脚跳的方法，锻炼腿部肌肉力量，愿意看图示做相应的动作。
教学
目标
1.探索单脚、双脚跳的方法，锻炼腿部肌肉力量。
2.愿意看图示做相应的动作，体验玩转家乡的快乐。
组织
形式
集体
教学
准备
儿童经验基础
会单脚、双脚跳
环境准备
旅行线路图一张，当地风景名胜的图片若干，起点线、终点线，两线间距5米左右。音乐《郊游》，打雷的效果。
过程与策略及环境辅助
关键语言设计
一、旅行前奏曲
1.教师和幼儿一起做准备操，在《郊游》的音乐伴奏下，小跑一圈然后重点活动下肢。
二、旅行进行曲
1.查看旅行路线图。
2.幼儿自由探索经过的方法。
3.教师梳理经过方法，幼儿进行集体练习。
4.幼儿游戏“旅行喽”。
三、旅行结束曲
1.放松运动。
2.整理材料离场。
今天，老师带你们一起去游家乡，看看家乡的美丽风景
旅行前，我们要先看一下地图，去风景区要经过不同的路，看看每条路有什么不同。
这些脚印藏着一个秘密，它会告诉我们怎么经过这条路。请你们去试一试，看谁能发现这个秘密。
第一条路怎么过（单脚跳）。
第二条路怎么过（双脚并拢跳）。
第三条路怎么过（双脚跨开跳）
第四条路怎么过（双脚并拢跳和双脚跨开跳交替进行）。
我们又要去旅行啰，这次会去哪里，出发去看看吧！
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网址: 健康《游家乡》 https://m.trfsz.com/newsview53539.html
