知足常乐小学生作文
知足常乐小学生作文（通用16篇）
篇1：知足常乐小学生作文
，一场地震袭击了日本，造成了核泄露事故。为了救济受灾群众，政府设立了多个生活用品取用点，给灾民提供了各类日用品。然而，分配的原则很简单：灾民自己取用。但这个原则非但没有导致现场秩序的混乱，反而方便了群众，人们各取所需，并无一点无序状态。相反，这次事故却造成了中国东部地区的紧张进而上演了“抢盐”的闹剧。
此事件的背后藏着许多反映我们人性缺陷的证据。人们抢购食盐，是受了谣言蛊惑。而煽动造谣的人，则是受了利益的驱使。如今，利益的触角几乎伸遍了社会的每个角落，无孔不入。受利益驱使的人，永远不懂得知足，总是想尽一切办法来满足自己，不惜违背个人良心、社会公德，这与“善负”的蝜蝂小虫何其相似，“遇物辄取”，殊不知，最终受害的只能是自己。
反观日本灾民领取救济物品，他们则显得更加淡然。生活，在他们眼中很单纯，他们不必为了追逐一些蝇头小利而苦心孤诣。因为他们懂得满足，懂得常怀一颗知足之心，就常常可以在生活中找到快乐，找到希望。
在中国，知足常乐之人也是不胜枚举。
孔子问弟子们有什么愿望，子路说希望自己有一辆马车，与朋友共同分享，就算破旧也没什么遗憾。而孔子却能安步当车，这又是何等豁达的胸襟!只有知足的人，才能达到“安步当车”的境界。陶渊明隐居南山之下，观夕阳，赏秋菊，不为五斗米折腰。被后人尊为“靖节先生”。苏东坡被贬黄州，初到时即被当地之美景吸引，遭贬的失意大消。挥毫一书：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
难道我们就缺这种精气神?我看不然，只是我们中很多人都只是被一时蒙蔽，才会选择用无限的索取来填自己物欲的无底洞，才会做出有愧于心，漠视天良之事。我们的知足心被掩盖了，但还闪着光呢!趁我们还良知未泯，学会唤起自己的知足之心，知足常乐吧!
篇2：知足常乐小学生作文
记得小时候，当我遇到不开心的事情的时候，爷爷就告诫我说“知足者常乐”啊。尽管小时候不太懂，可是渐渐发现“知足者常乐”这句话真是很有道理。
很多时候人之所以不开心，很大原因是这个人的现实处境达不到自己所期望的结果，简单地说就是满足不了欲望。可是人的欲望又是可以无限膨胀的，假如不控制欲望，人就始终处于这种痛苦状态了，因此也不会高兴得起来了。
正所谓“知足者常乐”，就是告诉我们人应该懂得知足，不能够总是期望值太高，这样自己也始终难以快乐得起来。可是我长大以后又发现“知足者常乐”存在的弊端可真不少，这句话有可能导致一部分人不思进取，终日只停留在一点点成就上就不思进取了，最终也是碌碌无为，这样就不好了。
同时，“知足者常乐“中的”乐”就是快乐的意思，快乐真的很好吗？不然，快乐往往是痛苦的开始，人要是总这么快乐，必然导致狂妄与自大，当快乐到头了，厄运就袭来了。所以，新形势下我看待的.“知足者常乐“应该是从自身实际情况出发，对于通过努力在今天已经达成的目标予以珍惜，同时不放弃追求理想，努力超越过去的成就，实现他日更大的辉煌。
篇3：“知道知足”材料作文导写示例
阅读下面的文字，按要求作文。
人生至境，不外乎两个：一个是知道，一个是知足。知道，使人活得明白；知足，让人活得平和。
要求：全面理解以上材料的内容，自拟标题，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】
材料表述很简洁，包含着两个概念：知道、知足，处理好了两者关系，方能达到人生至境。这两者之中，知道是基础，是前提；知足则是知道的深化，又反过来对知道有指导作用。显然，在至境人生中，这两者缺一不可，否则，就偏离了出题意图。当然，在具体阐述时，可适当有所侧重。
就写作而言，学生可为这两者找两个相对应的喻体，使文章显得委婉含蓄些。如“执子与通子”，前者执着于知道，后者倾向于通达；如“知道树开知足花”，既写出了两者如一棵树般密不可分，又点明了两者的各自作用；如“知道知足，相辅相成”，以古代的车子来比喻两者关系，恰如其分。标题也可用些诗句，如考生中的“看尽浮华，清茗自享” “心中若有桃花源，何处不是水云间”“云在青天水在瓶”“人生有味是清欢”“淡极始知人生味”等。需要说明的是，不管标题追求诗意还是内蕴，行文中一定要明确点明诗句背后蕴含着的关系。
从考生写作来看，主要问题有二：一是审题不仔细，仅谈了知道、知足其中的一方面；二是素材陈旧平庸，不是屈原、陶渊明，就是生活中的大伯大叔，或者就是一些娱乐体育人士，显示出了学生视野的狭窄。实际上，为了显示较好的底蕴，素材可涵盖更多领域：如文学的、哲学的、佛教的、道教的、音乐的、建筑的、雕塑的……既可与古人说的“入乎其内，出乎其外”联系，也可谈及王国维的人生三境界；既可正面谈钱钟书只做自己最熟悉的，也可谈一些所谓的名人将手伸入娱乐大众节目，致有江郎才尽之虞。只有积淀丰厚了，视野开阔了，分析辩证了，方能写出好文章来。
篇4：关于不知足作文小学
回顾一下人类进化和发展的历史，我们就会发现，人类赖以前进的唯一动力就是“不知足”。远古的时候，人类是不穿衣服的，只能赤身裸体忍受烈日和风寒。后来有人“不知足”了，就用树叶和兽皮来做衣服，比原来就舒服多了。但还是有人“不知足”，继而发明了布。到今天，我们还在用布做衣服，但面料款式更讲究了，还要融入时尚等概念性的东西，同样是“不知足”的结果。人类懂得直立行走之后，很长时间里都在用两条腿丈量地球。后来有人“不知足”了，觉得这样太累，就以车马代步。从最初的木轮车到现在的汽车、火车，没有人觉得哪一种交通工具已经到了极致。还有更“不知足”的人，觉得在地上走还不过瘾，得在天上飞，于是他们造出了飞机。莱特兄弟的创举当初不知是多么惊世骇俗了，但跟现在的喷气式超音速比起来又成了小儿科。有了衣服，有了汽车飞机，人们该“知足”了吧，不然，物质之外，人们还得追求精神上的享受。于是就有了电影机，而且从无声到有声，从黑白道彩色，从平面到立体，从模拟到数码，似乎从来就没人“知足”过。而我们的快乐，也都建立在这些不断的发明与创新之上。如果有人不同意这个观点，你给他停一个月电试试，你给他把摩托手机电视机没收试试，他准得跟你拚命。
如果人类那么容易“知足”，并且以此为乐，那么我们现在就该还在穿着到处透风的树叶和兽皮，坐着把人颠得翻肠倒胃的木轮车，看着让人仿佛置身聋哑世界的无声电影了。如果这样，你快乐吗?我快乐吗?我们人类快乐吗?不可否认，这些东西都曾经给人们带来过快乐，但如果人们就此“知足”，那么这种快乐能维持多久，就很难说了。试想一下，当我们穿着树叶兽皮，乘着老牛破车，与穿着漂亮时装，开着奔驰宝马的人同行在一条路上时，我们还会有那种发自内心的快乐吗?
有位记者问球王贝利：“您认为您所进的球哪一个最漂亮?”贝利意味深长地说：“下一个。”正是他的永不满足，才使他踢进了无数个优美的进球，给自己，也给球迷们带来了快乐。
永不满足，积极进取，才能在前方的路上找到更多的快乐。
篇5：小学生知足常乐演讲稿
大家好!
我今天演讲的题目是：知足常乐。两千多年前，先哲老子向人们提出了“知足不辱，知止不殆”的忠告。老子认为，人的祸患多源于自身永不知足的贪婪本性，只有做到知足知止，才可以安全长久。正所谓“知足常乐，能忍恒安;知足常足，终身不辱;知足常止，终身不耻。”
古往今来，无数历史事实反复证明了老子的这一人生智慧。和绅、希特勒不就是因为贪欲无度没有做到“知足知止”而最终走向灭亡吗?相反，那些在学习、工作中“不知足”而在理念上、物质上“知足”的人，却做到了幸福长久。所以，老子一再告诫人们：“罪莫大于可欲”“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”“知足之足，常足矣”。
知足才能常乐。知足是一种智慧，一种心理的健康，一种精神上的节制与坦荡;快乐是一种心态，一种人生追求，一种人生的最高境界。知足常乐，贵在调节。知足者能认识到无止境的欲望和痛苦，于是干脆压抑那些无法实现的欲望，这样看来未免消极，却也减少了痛苦。在实现欲望之内拼命奋斗，一旦得到所求，快乐便油然而生了。只有经常知足，在自我能达到的范围之内去要求自己，而不是刻意去强迫自己，才能心平气和去享受独得之乐。知足常乐，对事，坦然面对，欣然接受;对情，琴瑟各鸣，相濡以沫;对物，能透过下里巴人的作品，品出阳春白雪的高雅。做到知足常乐，良好的心态就会和待人处事并驾齐驱，充满和谐、平静、适意、真诚。真正做到知足常乐，人生就会多一份从容，多一些达观。
“宁静致远，淡泊明志”中蕴含着诸葛亮知足常乐的清高雅洁;“采菊东篱下，悠然见南山”中尽显陶渊明知足常乐的恬淡自得;“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”透露出刘海栗知足常乐的豁达胸襟。凡事想得开，拿得起，放得下;得之淡然，失之泰然。这是智者的情怀，这是对知足者的回报。
要做到知足常乐，我们就应该怀有一颗平常心。所谓“摆正心态，快乐生活，快乐工作。”一个人之所以快乐，不是因为他拥有的多，而是计较的少。这就是一种知足知止、知足常乐的心态。只要看淡尘世的物欲烦恼、名利得失，坦然面对一切，快乐就在我们的心中。
快乐就这么简单。朋友生日的一朵玫瑰，父母亲朋的一个关切的眼神。快乐无时不在，快乐无处不有。只有心胸开阔的人，才能真切体会到;只有知足常乐的人，才能做得到。
现代社会充满竞争与挑战，物欲横流，世事无常。不管面对什么样的人生境遇，只要铭记老子的教诲“知足知止”，做到知足常乐，灿烂的阳光就会普照我们所有的日子。
篇6：知足常乐作文
“足”如果是地位，那么答案当然是要知足，地位与财富都是身外之物。地位上升，一夜暴富都只会给你物质上的快乐，但太多太多这样的快乐，只会使人心灵腐蚀，认为钱是天，是理想，久而久之人就会一点点在野心中迷失，反而，那些知足的人才会快乐下去。
记得美国的一位教授做过一个测试，让人们选出自己认为自己快乐吗?选择了“非常快乐(幸福)”的只有很少人，而其中有一些人是因为有钱有地位而幸福，有些则是普通人家，而很多年过去了，他们针对那些人又做了同样的测试，那些普通人仍然选了“非常快乐(幸福)”，那些有钱人却有一些因为地位下降而不再认为自己幸福了。这说明，幸不幸福，快不快乐不是因为地位和财富来决定的。人要会知足。
“足”如果是学识，那么不要知足。俗话说：活到老，学到老。人生有尽，学海无涯，如果世人都认为自己的学识够了，那社会就停止了发展，进步。人类的文明也终止了。足够的学识，可以让你在诗词论坛上尽显才华，在科学研究上探索出新奥秘，那将是何等的快乐。宇宙是奥妙的，只有不断学习才可以窥探到一角，但这仍是快乐的，这些学识会伴你一辈子，在这方面，人不能知足。
篇7：知足常乐小学生作文
【关键词】小学语文；作业创新；生活化；趣味化
【中图分类号】G622 【文献标识码】A
语文作业是语文教学过程中的一个重要环节，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它不仅是检测教学效果的一种重要手段，还能对学生的语文学习起到一个导向作用。随着课程改革的逐步深入，其功能与价值，越来越得到教师们的关注与思考。新课标中的作业设计，应努力实现课内外联系，校内外沟通，学科兼容，从而成为培养和发展学生能力的一座桥梁。在具体的实际教学中我逐步摸索总结，认为作业设计可从以下几点入手：
一、设计生活化的作业
传统的课外作业之所以成为学生沉重的负担，学生讨厌做作业，原因就在于作业训练都是脱离生活实际，远离学生的生活空间，都是“死”语文，内容单一、空洞、死板。我们在作业设计时要尽量贴近生活，参与生活，只有与生活相联系，学生对学习语文才能产生亲切感、新鲜感、生动感和实战感，如学习《三味书屋》后，我要求学生到附近的名人故居、旧地参观，并按一定的顺序写一篇文章，或确定主题开展系列活动，让学生在体验中学习知识，应用知识，也可写一份旅游计划或向老师、家长提交一份申请，或询问去过此地的人，或阅读一篇描写相关景色的文章，问一次路或做一次景点小导游，然后写一篇小作文或向其他同学作一次汇报等，这样学生充分利用生活资源，在课余时间参与社会实践，融入社会，在观察与交往中体验社会生活，获取知识，发展语文能力。
二、设计趣味化的作业
语文课文中，有许多课文为我们留下了丰富的想象空间，教育家乌申斯基说过：“强烈活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”《语文新课程标准》也指出，“应激发学生展开想象与幻想，鼓励学生写想象中的故事。”
在教学语文课文例如在《荷花》一文中：“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花……”作者置身于荷池，陶醉于荷花之美，情不自禁地把自己想象成“一朵荷花”。这时，师生共同根据课文描述的荷花特征和已有的知识经验进行分析推理：因为作者看到了荷花，所以想象自己变成一朵荷花，穿着雪白的衣裳随风飘动。因为一阵风吹来，荷花会轻轻摇摆，所以想象成迎风舞蹈……接着老师重点引导学生讨论作者的想象是否合理，让学生借助实例懂得作者的想象都是从观察到的景物特征出发，是有依据的、合理的。
在针对这一课留作业时，我设计了这样的作业，“我”想象自己变成荷花后，还会有哪些小动物来到“我”身边，跟“我”说了些什么？请同学们自由发挥想象。这一话題不但激起了学生的写作兴趣，更让我看到了孩子们超乎寻常的想象力。这种作业形式引发了学生无穷无尽的想象，学生可以在作业中大胆地发表自己的见解和主张。如此形式的作业我在《珍珠鸟》等课文中多次运用，都收到了良好的效果。它不但激起了学生的写作欲望，更点燃了他们心中想象的火花。
三、设计难度分层的作业
由于小学生的好胜心较强，有些学生会知难而进，还有一些学生会在已有的知识水平上跳一跳，尝试“摘树上的果实”。我们设计作业的难度应略高于学生原有的知识水平，遵循由易到难、层层递进的原则，给学生一个可以选择的范围。能力强的可选做较难的，能力稍微弱些的可以选择简单的。这要求教师要充分了解每个学生，根据不同类别学生的最近发展区来设计作业，作业要有层次、有梯度、难易有别。
对于读书笔记这类作业，低年级应以摘抄为主，中年级要以概述为主，高年级以谈感受为主。因为学生之间存在着个体差异，所以学习相同的知识会取得不同的效果。如果设计作业不考虑学生的差异性，结果往往是能力强的学生“吃不饱”，而能力弱的学生“吃不了”，语文能力的发展都会受到限制。我在作业的设计中，撇弃了过去那种强制、命令式的作业布置方式，照顾到学生之间的差异，设计多梯级作业，充分给学生留出自主选择的空间，让优秀学生的求知欲望得到满足，让学习能力弱的学生能承受，充分发挥学生学习语文的主动性。
四、设计拓展性的作业
《课程标准》对语文实践和语言积累中可以量化的内容提出了明确的要求“背诵优秀诗文不少于150篇”、“学习浏览，能根据需要收集有关材料”、“课外阅读五年制不少于100万字，六年制不少于150万字”。可见，在提倡素质教育的今天，已经把语文实践和语言积累提到了前所未有的高度，培养和提高语文能力的基本途径是大量的语文实践和丰富的语言积累。布置“搜集材料”的作业，恰恰完成课标的要求，学生又很乐于去完成。让孩子常上网、跑图书馆查找资料、搜集资料，然后写调查报告。这样的作业，学生很主动去做，又达到了培养学生搜集处理信息的能力，积累了知识，扩大了视野。
如教学《火星，地球的孪生兄弟》，课前可让学生搜集地球和火星的有关知识、全球生态环境状况等资料，学生对此作业很感兴趣，利用多种渠道，采用各种方法进行收集。因为学生有了一定的知识储备，教学时能节省时间，减少低效劳动，同时又丰富了学生的知识结构，锻炼了学生搜集信息、重组信息的能力。这样的作业既轻松，又能引人入胜，不知不觉中积淀语文素养。
新课标下的作业，让孩子们融在其中，乐在其中，得在其中。正是这一份份别出心裁的作业，体现着创新作业的重要性，让我们每位教师都能创造出各式有意义、有价值的作业，充分发挥作业的重要性。
篇8：知足常乐作文
但，我们并不应时时都知足常乐，事事都知足常乐。有时，容易满足并不是一件好事。当一个人常常满足于生活，满足于自己的工作时，他的上进心往往就会被磨灭。就好比你认为自己的工作已经完成得很好了，就不会再想到要再做的更好;当你满足于生活现状时，就不会想再去努力的争取幸福;当你认为自己能做的只有这么多，而且这已经够了、好了的时候，你就没有了向上攀登的愿望。当你满足的时候，你获得的也许更多的是快乐，可你却失去了向上攀登的机会。在生活中，如果我们总是“知足常乐”，那么各方面的不足也会越来越明显。
就拿最简单的一个例子来说吧，如果一个中等生认为自己确实是普普通通，没什么优秀之处，也许他这样想的时候，会觉得很轻松，很满足，但他就失去了向上冲的机会。如果有一次考试，他考了80分，而最高分是100分，他会想，这没关系，这很正常，我本就平平常常，成绩又不拔尖，我能考出这样的分数和我自己相比起来并没有很差，况且比我差的人多的是呢，我是不能跟那些好学生比的。很多人总是这样，用所谓的“比上不足比下有余”来安慰自己，给自己一个在社会上赖以生存的理由。如果他总是这么想，这么认为，那么好则他每次考试都能保持在80分左右，差则会一直往下掉。而往上冲的可能性是根本没有的。因为他并不想往前冲，不想将自己的成绩提高，他从没想过要这么做。他看成绩只是为了给自己那脆弱的心理一个安慰，仅此而已。其实许多许多人都资质不凡，但就是因为容易满足，而失去了变得更优秀的机会。
然而，说到这里，我也不是就这样否定了“知足常乐”。我并没有认为任何时候都不能“知足常乐”，因为如果这样的话，在你越来越优秀的同时，压力也会越来越大，背上的包袱也会越来越重，获得的快乐也会越来越少。毕竟人只能活一次，这一辈子里就要努力去开心，努力去奋斗。想要人生这漫漫的一段长路能够走的精彩，就必须学会快乐，快乐的同时还要努力使自己在自己擅长的领域里有一个好的成绩，但这并不是要求你在整个世界大放异彩。你想要两者兼备，就必须学会适当的“知足常乐”。当你真的已经足够优秀，或是压力实在太大的时候，你可以为自己所做的一切自豪，感到高兴快乐;当你只是所谓的“比上不足比下有余”时，你就应该离“知足常乐”远点儿了。
篇9：知足常乐作文
知足常乐心胸宽大者拥有世界，而那些认死理做事斤斤计较者则会一无所有。心胸宽大者心里就会很宽广。
心有多大，舞台就有多大。一个真正懂得的人是不会计较一些无所谓的事情的。其实每个人都是世界的拥有者，世界是属于大家的，不是个人的，世界是个大家庭，仅有那些心胸狭窄的人才会觉得仅有那一点的地方是属于自我的。因为他们的思想束缚了他们那颗本应纯洁的心。有的人什么也没有，可是他们却很欢乐，因为他妈的灵魂里充满了爱，在他们的眼里世界就是他们的，他们很满足。有的人什么都有，可是他们却不欢乐，因为他们觉得世界这么大，属于他们的才这么一点点，因为他们不满足。也许吧，每个人都是一个独立体，性格不尽相同，他们的思想不一样，看待世界的眼光就不一样，不管怎样我们都要懂得知足，才能常乐。因为拥有灵魂的伟大，屈原仰天长叹，抱石投江，震撼天地;因为拥有灵魂的伟大，文天祥直指南方，欢笑而死，毫无怨言;因为拥有灵魂的伟大，吴仕宏巾帼英雄，鞠躬尽瘁，树立榜样;因为灵魂的伟大。
篇10：知足常乐作文
就拿我的邻居来说吧。一对刚结婚没多久的的夫妻;这个女的长得很漂亮，也没有找工作;而这个男的自是一个小小的打工者，一月工资也就七八百。女的整日游手好闲，上街买一些东西不说，一次女的逛街从外面回家，拎了好些包包，他也不顾刚下班回家的男人，只顾伸手要钱说：“我在街上看见了一套十分喜欢的衣服，要多少多少钱!”男人听了脸色大变：“你也不找份工作，整日要钱，哪来那么多钱让你花，你都那么多衣服了，还要都没完了，要买自己挣钱买去啊!”女人听见了，心里十分恼火，扔下包包就跑了出去。
这样不知满足的人，不只会使自己不快乐，还会影响到家人。所以人要学会满足，这样才会快乐一生。
知足者常乐人人都知道这个道理。租我家房子的那一对中年男女。他们俩相亲相爱，斗嘴几乎听不到。女的在家做饭，男的开了一家小卖部。每日靠别人交的房租和买的小吃生活。还专心提供自己的孩子上学，一天女人做好饭，给男人端到面前。男人说：“喊一声就行了，怎么又端过来了!你吃了吗?”女人说：“没有。”男人听了高兴的说：“这碗你吃吧!我自己去盛：”说罢，男人起了身。还有一次是女人从街上回家，为男人买了件t恤衫，男人高兴的拿起t恤衫忙换上，女人说：“你看，好看吗?合身吗?”女人见男人如此高兴忙说：“思思，大小刚好，穿着真好看。”这样一对容易满足的一对中年男女就这样没有任何忧愁，快乐，幸福的生活着。
篇11：知足常乐等
千里纵横，你总得有个家；万众首领，你也得有个妈；委屈烦恼，你非得有人听；出色得意，你还得有人夸；酷毙了靓绝了，你要有人爱；摔倒了失足了，你得有人拉。
结怨不如结缘，栽刺不如栽花；富贵不如福态，高寿不如高兴。
对付汽油涨价的N种方案
一级方案：
1增加四个车轮的气压，减少摩擦。
2少去市中心。
3尽可能避开堵车的高峰时间，宁可多绕路也要少堵着。
4下班尽可能少带顺道的同事(看见装没看见)。
5绝对禁止满载，少装一个是一个。带媳妇时不带姑娘，带姑娘时不带老婆。
二级方案：
1上车前先上好厕所，最好连屁都给放了。
2尽量不要吃完饭就开车，特别是几个人都吃饱了坐你的车。
3不要在车里放过多装饰品。
4不养宠物，养了也不用车带出去。
5跟在比自己大一号的车后，能减少气流阻力。
三级方案：
1加强对油价的预警神经，隔三差五地囤积油票。
2出门办事，尽可能坐公家的车，坐不上公家的就坐别人的车。
3开车的时候不要听CD和收音机，电也是油啊，CD机坏了更好，不要修了。
4车灯能不开就不开，能晚开就晚开，能借别人的光就借光。
5不要换宽胎，换了的再换回来。
终极方案：
把车卖掉!
美国人的脑子
方牧
在加利福尼亚州，考试作弊的学生一定会被开除，没有任何回旋的余地，尤其是司法与医疗专业。
不吃早餐的人是不能委以重任的，因为一个连自己的健康都不在意的人，不会在意任何项目的细节。
在学校里，绝对不容许任何人给他人(老弱病残和孕妇除外)提包和开车门，这是培养人格独立和学术独立的最基本要素。给他人提包和开车门是与不刷牙、随地吐痰一样的公害。如果忘记这点，你将很快被公民社会的体系抛弃。
不要以为州长阿诺·施瓦辛格是个不长脑子只会演戏的肌肉男。实际上，演戏只是他的爱好，而他本人则是正规的商学和经济学硕士。
不要在图书馆里接吻，你可以在操场的草地上暧昧，那是你的权利，但请尊重知识。
要有演讲能力。不能当众表述自己研究成果的人是不合格的人。人要能表达好自己的意思，否则最多只是一个高能计算器而已。
永远尊重知识分子，因为说不定哪天你会为他们打工，你的房子、游艇和国际旅游费都要依靠这位老兄开创的事业。不要以比尔·盖茨大学没有念完就创业来藐视知识，实际上他十几岁的时候就已经是个编程高手了。
如果你是理工科学生，那么请读些文史哲；如果你是人文科学生，那么请学些数理化。因为没有人性的科学家是可怕的疯子，不知道太阳系之外还有众多尚不清楚的星系的诗人是无知的瞎子。
不要瞧不起那些看似荒诞的民间思想家，也许一个新的“相对论”就在他们可笑的想法中诞生了，而你却以为上帝会嘲笑他们。科学精神不仅仅是实证与逻辑，更是包容与宽容。
请记住：图书馆与实验室是免费的，所以从经济效用来讲，你不来就是你的损失。
篇12：知足常乐作文素材
知足常乐作文素材
知足常乐小故事
一两个人一同去登山，用了很长时间才到半山腰。一个人说：才到一半，另一个说：都到一半了。人们往往把这个故事理解成为乐观、自信、豁达等等。我不这样认为，第一个人一定很贪心，因为半山腰不是他所要的，所以对才到一半很不开心;第二个人一定懂得知足，一半就够了，即使从现在返回也没有什么可惜的，因为登山了，至于到没有到山顶不是主要的。回到现实中，第一个人的成就一定比第二个人的大，第二个人一定比第一个人活得洒脱，懂得生活，因为他懂得知足。
二
古希腊哲学家苏格拉底还是单身的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房子里，但他却总是乐呵呵的。有人问他?和那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可高兴的? 苏格拉底说：朋友们在一起，随时都可以交流思想，交流感情，难道不是值得高兴的事情吗?
过了一段时间，朋友们都成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但他仍然很快乐。那人又问：现在的你，一个人孤孤单单的，还有什么好高兴的? 苏格拉底又说，我有很多书啊，一本书就是一位老师，和这么多老师在一起，我时时刻刻都可以向他们请教，这怎么不令人高兴呢? 几年后，苏格拉底也成了家，搬进了七层高的大楼里，但他的家在最底层，底层的境况是非常差的，既不安静，也不安全，还不卫生。那人见苏格拉底还是一副乐融融的样子，便问：你住这样的房子还快乐吗? 苏格拉底说：你不知道一楼有多好啊!比如，进门就是家，搬东西方便，朋友来玩也方便，还可以在空地上养花种草，很多乐趣呀，只可意会，无法言传。
又过了一年，苏格拉底把底层的房子让给了一位朋友，因为这位朋友家里有一位偏瘫的老人，上下楼不方便，而他则搬到了楼房的最高层。苏格拉底每天依然快快乐乐。那人又问他：先生，住七楼又有哪些好处呢? 苏格拉底说：好
处多着呢!比如说吧，每天上下几次，这是很好的锻炼，有利于身体健康：光线好，看书写字不伤眼睛，没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常安静。
三 有一个民间故事：
胡九韶，明朝金溪人。他的家境很贫困，一面教书，一面努力耕作，仅仅可以衣食温饱。
每天黄昏时，胡九韶都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福。妻子笑他说：我们一天三餐都是菜粥，怎么谈得上是清福?胡九韶说：我首先很庆幸生在太平盛世，没有战争兵祸。又庆幸我们全家人都能有饭吃，有衣穿，不至于挨饿受冻。第三庆幸的是家里床上没有病人，监狱中没有囚犯，这不是清福是甚么?
四
有一个农夫，每天早出晚归地耕种一小片贫瘠的土地，但收成去很少。一位官员可怜农夫的境遇，就对农夫说，只要他能不断往前跑，他跑过的所有地方不管多大，那些土地全部归他。于是，农夫兴奋地往前跑，一直跑，一直跑，一直不停跑!跑累了想停下来休息，然而，一想到家里的妻子，儿女都需要更大的土地耕作，来赚钱!所以，他又拼命地接着往前跑!真的累了，农夫上气不接下气，实在跑不动了!可是，农夫又想到将来年纪大了，可能无人照顾，需要钱，就在打起精神，不顾气喘不已的身子，在奋力向前跑!最后，他体力不支，咚地一声倒在地上，死了。
很多情都是我们经历过了，才懂得它的弥足珍贵，最重要是我们遗落了那一份拥有时的心旷神怡。现代人，匆匆的脚步已定格一种时代的风景，竞争与挑战接踵而至。在前进的道路上，当我们取得了一些成绩的时候，如果我们能乐由心生，对待困难的工作情绪，就会如阳般朗朗映照。知足常乐，在烦躁与喧嚣中，会过滤一种压抑与深沉，沉淀一种默契与亲善，澄清一种本真与回归
五 有一个农夫，每天在田间辛勤地耕作着，虽然生活不算富裕，但却过得逍遥自在。
六，唐伯虎曾写下不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
七。纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。
八、苏轼的一蓑烟雨任平生豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩?
九、还记得那个奉旨填词的柳三变吗?你且去浅斟低唱，何要浮名?皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。
篇13：不知足常乐作文
人也是如此，只有不满足于自己现有的成绩，不断努力，才能取得更大的成功。学生不知足于自己的成绩，挑灯夜读，而后名列前茅;职工不满足于自己的业绩，连续加班，事事做到尽善尽美，最后升职加薪;官员不知足于自己的功绩，勤勤恳恳带领一方百姓走向富裕，受百姓爱戴……他们都是不知足者，因为他们有野心，所以他们取得了知足者无法取得的佳绩;他们勇于超越，敢于挑战，在不知足中享受快乐。
不知足，能让人立下赫赫战功。霍去病在卫青营中很受他舅舅卫青的照顾，在卫青提拔下，他被汉武帝封为“骠骑校尉”。他本可凭此安然度过一生，但是他不知足，带着八百骑兵突袭匈奴，并大获全胜，被封为“冠军候”。之后，他更是多次立下奇功，汉武帝大为欣喜，将他封为“骠骑将军”，地位很高，等同大将军。渡河受款，封狼居胥。汉武帝赠予豪宅，但霍去病并不知足，他认为：“匈奴未灭，无以为家也。”正是因为不知足，他最终成了汉代第一名将，百世流芳。
相反，知足，让人不思进取。古有一神童—一方仲永，年幼时便可作诗，街坊邻里无不称赞他聪慧过人。因为早慧，他声名远播，他的父亲常带他去做客，炫耀，而忽视了让他学习。方仲永亦满足于现状，不思进取，学识因此而停滞，最后泯然众人矣。故曰：“知足者常悲也。”
伟大成就因为不知足而出现。因为诺贝尔的不知足，所以才有了诺贝尔奖的出现;因为爱迪生的不知足，所以才有了照亮黑夜的电灯泡;因为奥斯特洛夫斯基的不知足，所以才有了《钢铁是怎样炼成的》的出版……
不知足者常乐，因为不知足者勇于超越，敢于创造，所以他们能笑到最后，满载而归。
篇14：知足常乐小学生作文
有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧野地里的老虎自由自在，他们互相羡慕对方的自由和安逸。最后互换了位置，但不久两只老虎都死了。
原因可想而知，一只因饥饿而死，另一只因忧郁而死。也许很多人会笑话这两只老虎：明明活得安逸自由，却不足，硬是觉得别人的糖比自己的甜，结果被对方的糖噎死了。
动物既如此，何况是人呢。
著名作家刘墉对人类的贪婪本性看到了及至：旅客车厢内拥挤不堪，无立足之地的人想：我要是有一块立足的地方就好了;有立足之地的人想：我要是有位置做就好了;……直到有了卧铺的人还会想：这卧铺要是包厢就好了。
有位置的站着，有座位坐着，有卧铺躺着，这是多么好呀，但人却总喜欢不停地向上爬，在条件不允许的时候也一直想着，这多影响心情啊。为何不欢喜着：我有地方站，我有座位坐，我有卧铺躺?!
小时候，当我已经拿到了一个月饼后，仍不知足地哭闹着，因为我想再要一个。奶奶会和蔼地说：“乖孙女，你哥哥姐姐们有的没有，有的才只有一半，你都拿了一整块了，还不知足啊!应该高兴了。”
姐姐看到我拿了一块，她也哭闹着要一块完整的月饼，奶奶仍用那和蔼的语气对姐姐说：“让着妹妹，她还小，你看，哥哥都没有，你要知足喽!”
大哥哥吵着要月饼时，奶奶微笑了，说：“我们闽南语有句话：人比人，气死人。你不要跟着小妹们比，让着她们。对不起，奶奶这次买少了，下次补偿你，再说了，从小到大你吃的月饼比妹妹还多，你前天才吃了。该知足了。”
听了奶奶的话，我们都知足了，笑了。
“娇……”外婆的呼唤声打破了我的回忆，我匆忙回屋。“耐心”地听着外婆“唠叨”。现在我觉得外婆的唠叨是多么的甜，它代表着有一颗关爱我的心在我身边飘荡。我握着外婆的手，叮嘱着：吃好些。赶快把身子养好。不要太担心我。：我为外婆还在感到十分幸福。想想别人，也许有的人已听不到自己外婆的唠叨。
其实幸福很容易抓住――知足就可。
知足，才能常乐
金钱对于幸福生活是必要的，但不是必须的。而幸福是一种状态，是金钱不能买到的。
最近热播的《知足常乐》不知大家有没有看过?剧中涉及到了钱、权。苦苦追随金钱与权势，最后呢却丢失了一切。追悔莫及啊。有没有有心人从剧中悟到了什么呢?这个社会，很美好却夹杂着一股股的坏势力。你真的喜欢钱吗?不，其实是为了让家人享受到更好的服务，有更好的生活，对吧?后来，你成功了。你是有钱人了，可是呢，却又偏偏禁不住诱惑，你开始厌烦妻子孩子。最后呢，妻离子散。
总而言之，有一个幸福美满的家最好。你或许还是一家不出名的小公司的一个小齿轮，每天会像发条那样忙来忙去，但是下班后，看到妻子甜美的笑容，孩子喊你“爸爸”，顿时，那种疲劳感会不会烟消云散?你会不会感到自己的一切的付出都是值得的呢?
生命其实就是大家所想象的那样的短暂，与其活在不幸福中，倒不如每天知足常乐，努里的工作，自然地面对生活。如果你对生活简单，那么生活就会对你简单。或许会是你想不到的一帆风顺。
那些出现在约会节目上的女生们，你们是真的找不到合适的人选了么?我看你们个个长得貌美如花，却是剩女，实在不知为何??记得某约会节目上有人说过，宁愿坐在宝马里哭也不愿坐在自行车上笑。呵呵，我不得不承认，你很慷慨，竟然用自己的一辈子的幸福用做交换条件，只为金钱。
金钱，只能满足你一时的需要，而那种真挚的爱，你将一辈子都得不到。相比之下，聪明的人啊，可不可以听听自己内心最真的想法，而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。
我想问：上帝给你的那杯水，你想怎样喝?
唯有知足，才能常乐
着名的布雷默曾说过：“快乐不在于事情，而在于我们自己。”觉得那些欲望十足的人们，是因为贪多，之所以不够快乐。其实只要自己觉得好就可以了。正如人之常言，一知足常乐。
有这样一个故事：有个老人家在自家的门口立了一个牌子，上面写着“本人愿意将自己唯一的一间房子送给他人，如有需要者，请求领取。”
过了几天，这个消息不胫而走。一天，一位富翁路过老人家，他看到这个牌子，走进了老人的家。他对老人说“老人家，您好。我最合适领取这间房子了，尽管我应有尽有，但是我缺少的是恬静的生活。你的房子附近群山环绕，一出门便是绿色，周围的环境实在令人陶醉。这正是我理想中的桃源仙境。”
老人听后，瞧了瞧他，说：“人要知足，你现在一无所缺，但是你缺少的是一颗知足的心。你已经有房子了，你还要这间房子做什么呢?这间房子应该属于知足的人。”
人的欲望永远不会满足，而正是由于这种不知足，成为人们活得不快乐的根源。一个人要知足，并不是说不思进取、安于现状，也不是讲以穷为乐，安贫乐道。知足贵在一个人能够看淡名利，凡事以诚待人，只有这样，一个人才会真正体会到人间的温暖，才会感到生命的价值与意义。反之一个将名缰利锁看得太重的人，眼中只有功名利禄他会变得麻木不仁，唯利是图，虽然他物质上很富裕，但是他的精神上是空虚无聊的，他的人生是不会快乐的。
篇15：知足常乐 淡泊延寿
熊老从医70余年，对中医理论以及中医经典著作都有着极为深刻的理解，尤其对中医《金匮要略》和《伤寒论》中的“气化”理论有着独到的见解。熊老在国内首创人参针、参附针并用于临床，取得了显著的效果，并先后总结出论文11篇。
熊老退休后笔耕不辍，先后撰写了《七百味中草药歌括》、《伤寒名医案选新注》、《中医难症论治》、《医学见能症方歌括》、《杂病名医案选新注》、《惊厥闭脱》等多部专著以及学术论文数十篇，共计五十余万字。
踏进熊寥笙老人的家，记者不免有些吃惊。因为这套仅有五十平方米左右、显得有点老旧的房子似乎不太适合熊老的身份。要知道，熊老可是重庆市中医界的泰斗级人物。就在今年3月20日，重庆市中医药学会和重庆中医研究院还专门召开了一个“百岁著名中医专家熊寥笙学术思想研讨会”，足见熊老在重庆市中医界举足轻重的地位。
因为熊老尚在午睡，所以这一问题由熊老的小女儿熊晓阳女士代为回答。熊晓阳女士介绍道：“这房子还是上个世纪八十年代重庆市政府为照顾爸爸而分配的，在当时看来还算不错。后来也有更好的房子，但是爸爸再没有要过。他这个人呀，总是不知道为自己打算。”
正说着，熊老已经起床了。简单的洗漱后，他坐在客厅的沙发上，开始接受我的采访。
坐在记者面前的熊老是一个精神矍铄的老人，虽然须发皆白，但说起话来仍旧中气十足。得知记者是来探询他的养生之道时，熊老立即打开了话匣子。
一开始，熊老并没有直接谈他的养生之道，而是援引《黄帝内经》中的话与记者说起了行医之道：
“上工治未病，中工治欲病，下工治已病。”
“这几句话的意思是说，防患疾病于未然才是最好的治病方法，而不是等到真的有病了才考虑如何治疗”，熊老话锋一转，“其实这和养生是一个道理。一个人想要长寿，不应该等到上了年纪后才考虑如何吃好玩好才可以活得长久一点。而是应该在他的一生终始终保持良好的心态。这样才能健康长寿。”
从熊老的人生历程看来，他所说的良好的心态包括了三个方面的内容：
努力工作
熊老说，一个人不能脱离社会而孤立存在，因此他首先要对自己的工作尽职尽责。有些人终日无所事事，以为整天玩耍就可以活得长一些。殊不知，他们这样失去了人生的意义，没有人生的追求和目标，又怎么能够长寿呢？
事实上，从20岁开始学习中医起，近八十年来熊老一直都是辛勤的工作着。退休后，熊老便开始笔耕不辍，把一生的经验都写下来，先后出版了《七百味中草药歌括》、《伤寒名医案选新注》、《中医难症论治》等多部中医专著。直到最近四五年，熊老才停下来，在家里颐养天年。
淡泊名利
熊老是重庆市卫生局最早的中医科长，但就像文章开头提到的那样，熊老的家仅仅只有50平方米，而且屋内的陈设极其简单。熊老坦言，他对名利一向比较淡泊。熊老说：“我学医的动机并非为了出名，也不是为了赚钱。”
原来，在熊老20岁的时候，他的父亲就去世了，这成了熊老的一大憾事。父亲的死刺激了熊老，他说：“张仲景在《伤寒论》的序言中写道，行医‘上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全’，正是本着这样一个出发点，我选择了中医。”近八十年来，熊老一心想的只是如何提高自己的医术，如何更好治病救人。对于名利，熊老总是漠然置之。
知足常乐
熊老说，一个人要想长寿，知足常乐是很重要的。许多人不够达观，总是对现状不满足。这样就会导致他的心情不愉快。如果一个人老是处于不愉快的情绪之中，又岂能长寿？
世界卫生组织提出了健康的四大基石：心理平衡、合理膳食、适量运动、戒烟限酒。其实，熊老所提到的保持一个良好的心态正与四大基石中的心理平衡这一点相符。除此之外，熊老的其他生活习惯也与健康四大基石的另外三点相符。
合理膳食 多年以来，熊老的饮食总是以素食为主。最为难得是，熊老总是严格的限定自己的进食量，无论多么好吃的食物，熊老也总是吃够量就不再吃了。相反，即便熊老不是特别喜欢的食物，他也总是要吃够量才作罢。
戒烟拒酒 熊老深知烟酒对身体的危害，因此活了将近一个世纪，熊老基本上是滴酒不沾。年轻的时候，熊老还抽一点烟。但是熊老说，他已经几十年没有抽烟了。
勤练书法 熊老不怎么运动，最大的原因莫过于工作太忙。没退休的时候忙着给人看病，退休了又忙着写书。但是熊老也有自己的办法，那就是练书法。熟悉熊老的人都知道，他的毛笔字是很棒的。几十年来，熊老每天都坚持写毛笔字，对忙碌的熊老来说，这也算是一种不错的运动了吧。
除了以上这些符合世界卫生组织提出的“健康四大基石”的养生措施外，熊老的作息时间也非常有规律。即便在熊老退休后的这二十多年里，熊老也坚持晚上8点钟睡觉，早上6点钟起床。每天，熊老还会有一两个小时的午睡时间，而且几十年来几乎从未间断。
与熊寥笙老人的交谈是愉快的，两个小时不知不觉就过去了。在记者起身告别的时候，熊老用一首自创的诗总结了他的养生之道：
恬淡虚无乐天年，
期颐之年只等闲。
心无忧郁身无病，
篇16：知足常乐作文800字
伊索寓言中，有一个哲理故事叫《衔肉的狗》，读后令我受益匪浅，感受颇深。故事是这样的：一只狗好不容易得到了一块肉，准备去河对岸的小树林中美美的享用一番。当它过河时，不经意间看到了自己在水中的影子。孤陋寡闻的狗以为水中有另一只狗也叼着肉，并且比自己的还要大。于是就连忙扑进水里去抢那块肉，谁知，水中肉的倒影没有抢到，连自己那块真正的肉也被河水冲走了。
读后，我深深地感悟到，贪婪的人永远没有好下场，无穷无尽的欲望最终会使人一无所获。
看当今的社会，许多的省长、市长、局长们，当上了大官，风光十足，可有些人却仍不满足，渴望得到更多的金钱。这种贪婪的欲望，最终使他们贪污受贿，走向了犯罪的深渊。锒铛入狱时，后悔也为时已晚啊!
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