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【健康有声书】孩子出现语言障碍怎么办？

泰然健康网
2024-12-15 10:27

以下为文字版内容：

一、孩子为什么会出现语言发育障碍？

语言发育有问题的孩子除了构音器官和听觉缺陷导致的以外，孩子出现语言发育障碍，家长着急焦虑，你知道孩子为什么会出现语言发育障碍吗？家长又该怎么帮他改善呢？

二、语言发育障碍的常见情形

1.不说话

到了该说话的年龄就是不说，各种强迫、威逼利诱也不说。

2.中断说话

原来会说，突然间（2~3岁）又不说了，家长搞不懂了。

3. 说不清

能说，但说不清、说不明，严重的出现“火星语”，自言自语。

4逻辑差

也说得清，就是词汇量少，严重的就是逻辑混乱，场景不符。

5. 话多

极个别家长反馈说孩子话多、话痨。

为什么孩子出现语言障碍的比例这么多？社会在发展，人类在进步，按道理说孩子也越来越优秀才对，为什么现在孩子出问题的比例呈增高趋势呢？

三、语言发育障碍的评估

如果你的孩子有以上前4点问题，那么你就应该对孩子的带养做个评估，看是否犯了如下的错误带养方式。

1.儿童在3岁前由老人或者保姆带养，而且存在有过度包办、限制和代替的行为，也就是说照顾得非常仔细。

2.爸爸妈妈深度陪伴不够，和儿童语言交流的时间和频率都有限，而且深度交流严重不足。

3.在1~3岁之间存在严重的吃流食或者长期喂饭的习惯。

4.儿童在3岁时长时间看电视、玩手机，电子产品使用频率过高。

5.同龄小伙伴严重匮乏，即使有也是固定的几个。

6.严重代替成长（就是孩子在生活中不需要用語言表达，带养人就能理解孩子的需求，而且立刻满足）。

7.户外运动严重不足，尤其是1 ~2岁的户外玩耍、2～3岁的户外奔跑运动严重匮乏。

四、为什么以上错误带养方式会导致儿童语言发有障碍

1.照顾太好

孩子不哭不喊，也不出去大运动，导致儿童呼吸系统支持不足。呼吸是言语产生的动力源，如果气息支持不足，孩子语言的原动力没有，可能会影响儿童发音。

2.经常喂饭、吃流食

导致儿童口部运用系统障碍。流食吃得过久，口部咀嚼机会减少，口部肌肉力量不足，导致口部运用障碍。长时间喂饭，会直接破坏口部运用。儿童早期说话，因口部运用障碍或者不足，可能会导致语言功能倒退，突然不说话了。

3. 父母深度交流匮乏

儿童语言的原材料严重不足。语言是靠模仿学习而来的，父母不与儿童交流，儿童模仿对象缺失，语言素材缺失，可能出现的结果就是不说话。

4.运动模式单一

室内久待，电视、手机看得太久，导致儿童前庭系统功能不足。前庭系统是核心系统，如该系统功能不足，可能直接影响儿童的词汇量、语言表达逻辑和语言应用。

5. 父母代替成长

导致儿童语言应用不足。语言是在应用中得到提升、完善的，是通过运用后的反馈自我修复的。如果连运用的机会都没有，语言系统的功能则无法完善和精进。

6.户外运动匮乏，探索大自然的机会匮乏

导致儿童视听输入不足。视觉和听觉是言语产生的两大输入系统，只有听得见才会说得出，只有看得多才能说得明白。

五、家长该怎么帮孩子改善呢？

1. 构音器官生理缺陷的改善策略：生理因素造成的语言发育障碍，必须要首先改善构造问题，才能从根本上解决。比如舌系带过短的，可以通过剪舌系带的小手术来改变。不过要注意，孩子发音不准很少是因为舌系带造成的，建议家长一定要带孩子到正规医院诊断为好。

2. 口腔肌肉锻炼不足的改善策略：吹气球、吹蜡烛、吹乒乓球…⋯总之就是要吹各种能吹的东西；咀嚼训练，比如嚼牛肉干，吃质地比较坚硬的水果等;发音器官肌肉张力训练，比如，让孩子每天坚持练习一些特殊的发音，如“啊”〝一”“鸣”等。

3. 听觉系统发育不良的改善策略：对于因听觉系统发育不良导致的语言发育障碍，家长最好尽快、及时通过就医等方式帮孩子改善，因为只有听得见，才能说得出，只有耳朵输入正确的“原材料”，孩子的嘴巴才能输出优质的语言 “产品”

4. 语言环境不佳的改善策略：很多孩子语言发育障碍都是因为语言环境不佳，所以改善的关键还是在家长，家长一定要以正确的语言习惯来引导孩子，对于孩子不良的说话习惯，也要及时纠正。

总而言之，孩子语言发育障碍的原因有很多，家长务必要找准了再帮其改善，切不可自以为是胡乱改善。孩子如果是口腔肌肉张力不足，家长就不要急着去给孩子剪舌系带；孩子如果是听觉系统发育不良，那么，单纯的口腔肌肉锻炼是起不了太大作用的，家长必须要先帮其解决听力问题，再解决语言问题。如果你无法准确判断孩子到底是哪种原因导致的语言发育障碍，也不要着急，通过专业的感统测评，可以有准确判断。

作者、录音：妇幼保健科祝秀芳

编辑：区颖涛